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填空题
定势对迁移的影响表现为两种：____和____。究竟产生何种影响，取决于多种因素，关键要使学习者首先能意识到定势的这种双重性，充分利用积极定势解决问题，打破僵化定势，创造性地解决问题。

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考题 影响迁移的主要因素有：__________、原有认知结构、学习的心向与定势。
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考题 定势对迁移的影响表现为两种：促进和__________ 。
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考题 心向与定势常常是指的同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为阻碍作用。
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考题 定势对迁移有什么影响作用?
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考题 影响迁移的主要因素有相似性、__________和学习的心向与定势。
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考题 定势对迁移的影响表现为__________和__________两种。
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考题 简述定势对迁移的影响。
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考题 定势对迁移的影响有两种：促进和阻碍。（ ）
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考题 影响迁移的主要因素有：学习材料的相似性、对学习情境的理解、定势和_________。
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考题 2 7 ．影响迁移的主要因素有：学习材料的相似性、对学习情境的理解、定势和_________。
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考题 心向与定势常常指的是同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为阻碍作用。（　　）
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考题 定势对迁移的影响表现 为（ ）和（ ）两种。
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考题 定势对迁移的影响表现为（ ）和（ ） 。
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考题 如何理解“学习心向与定势影响迁移”?
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考题 举例分析定势对迁移的影响。
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考题 定势对迁移的影响表现为（　　） A.促进 B.转化 C.阻碍 D.深化
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考题 认知策略迁移理论认为影响迁移的重要因素是（）A两种学习任务中所包含的共同成分B学习策略的定势C对学习策略的理解D对学习策略的有效性的评价
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考题 定势也叫心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的（）。它对于学习迁移既有可能产生积极影响，也可能起阻碍作用。
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考题 学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的（）。A、理解B、定势C、应用D、迁移
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考题 原认知结构对迁移有着重大影响，其中，对迁移起到至关重要作用的因素是（）A、学习者的背景知识B、认知结构的概括水平C、学习者的认知技能D、学习者的心向与定势
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考题 影响解决问题的因素有（）A、原型启发B、迁移C、功能固着D、定势E、动机
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考题 单选题原认知结构对迁移有着重大影响，其中，对迁移起到至关重要作用的因素是（）A 学习者的背景知识B 认知结构的概括水平C 学习者的认知技能D 学习者的心向与定势
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考题 判断题定势对迁移的影响有两种：促进和阻碍。A 对B 错
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考题 填空题定势对迁移的影响表现为促进和（）两种。
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考题 填空题心理定势对迁移的影响表现为促进和____。
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考题 填空题影响迁移的主要因素有相似性、_________和学习的心向与定势。
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考题 单选题学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的（）。A 理解B 定势C 应用D 迁移
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