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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
幽默是导游语言技工之一,它的禁忌有(  )。
A

忽取笑他人

B

多自嘲

C

不要反复,预先交底或自己先笑

D

不搞丑角表演

E

杜绝黄色、黑色幽默


参考答案

参考解析
解析:
幽默的禁忌有:①忌取笑他人;②忌不看对象;③忌自己先笑;④忌不合时宜;⑤忌啰嗦反复;⑥忌泄露“包袱”;⑦忌虚无缥缈;⑧忌戏剧表演;⑨忌“黑、黄”幽默;⑩忌心胸狭窄。
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考题 导游语言“八要素”中的“言之有理”要求的是导游语言应( ).A.有说明力B令人信服C.以理服人D.幽默风趣

考题 导游语言“八要素”中的“言之有理”要求的是导游语言应( ).A.有说明力B.令人信服C.以理服人D.幽默风趣

考题 导游语言“八要素”中的“言之有理”要求的是导游语言应 【 】A.有说服力B.令人信服C.以理服人D.幽默风趣

考题 导游员在使用幽默语言时,要注意不要针对游客的宗教信仰。 ( )

考题 生动形象、幽默诙谐是导游语言美之所在,是导游语言( )的具体体现.A.艺术性B.趣味性C.哲理性D.丰富性

考题 生动形象、幽默诙谐是导游语言美之所在,也是导游语言的艺术性和趣味性的具体体现。( ) A.正确 B.错误此题为判断题(对,错)。

考题 生动形象、幽默诙谐是导游语言美之所在,是导游语言( )的具体体现。A、艺术性B、趣味性C、哲理性D、丰富性

考题 如果说演员的言语是(),教师的言语(),而导游人员的语言主要(),()可以说是导游语言的“趣”中极品。A、以理服人;以情感人;以趣逗人;幽默风趣B、以情感人;以理服人;以趣逗人;幽默风趣C、以趣逗人;以情感人;以理服人;幽默风趣D、以情感人;以理服人;幽默风趣;以趣逗人

考题 导游语言“八要素”中的“言之有理”要求的是导游语言应()。A、有说明力B、令人信服C、以理服人D、幽默风趣

考题 生动形象、幽默诙谐是导游语言美之所在,也是导游语言的艺术性和趣味性的具体体现。

考题 既可活跃气氛、提高游兴,又可缓解不和谐的气氛,还可帮导游人员摆脱某种尴尬境地的导游语言是()。A、夸张的语言B、暗示的语言C、微笑的语言D、幽默的语言

考题 幽默在导游语言中有哪些作用?

考题 幽默风趣是生动的导游语言应该具备的条件。()

考题 既是导游语言美之所在,又是导游语言的艺术性和趣味性的具体体现,这要求导游讲解要()。A、生动形象B、灵活多变C、表述准确D、幽默诙谐

考题 判断题由于幽默不仅是一种语言艺术,而且是人际关系的润滑剂,所以导游人员在讲解中要多使用幽默的语言。A 对B 错

考题 判断题生动形象、幽默诙谐是导游语言美之所在,也是导游语言的艺术性和趣味性的具体体现。A 对B 错

考题 多选题生动形象、幽默诙谐是导游语言美之所在,是导游语言(  )的具体体现。A艺术性B趣味性C哲理性D丰富性

考题 单选题如果说演员的言语是(),教师的言语(),而导游人员的语言主要(),()可以说是导游语言的“趣”中极品。A 以理服人;以情感人;以趣逗人;幽默风趣B 以情感人;以理服人;以趣逗人;幽默风趣C 以趣逗人;以情感人;以理服人;幽默风趣D 以情感人;以理服人;幽默风趣;以趣逗人

考题 多选题导游语言要“动情”。“动情”就是导游人员要善于运用富有(  )的语言。A人情味B感染力C幽默诙谐D生动形象

考题 单选题导游讲解生动性的要求不包括(  )。A 语言生动形象B 语言诙谐幽默C 使用简便道具D 使用态势语言

考题 多选题幽默是导游语言艺术的重要体现。运用幽默语言要掌握的技巧包括(  )。A把握时机B夸张模仿C幽雅敏捷D机智勇敢

考题 单选题既可活跃气氛、提高游兴,又可缓解不和谐的气氛,还可帮导游人员摆脱某种尴尬境地的导游语言是(  )。A 夸张的语言B 暗示的语言C 微笑的语言D 幽默的语言

考题 单选题(  )是导游讲解成功的基本保证之一,这就要求导游充分准备,熟悉讲解内容,现场表达连贯。A 趣味性和幽默感B 表情、动作的有机配合C 流畅的语言D 恰当地使用修辞

考题 问答题幽默在导游语言中有何作用?

考题 多选题生动是导游语言运用遵循的基本原则之一。生动要求导游人员在导游讲解时力争做到(  )。A使用形象化的语言,以求创造美的意境B使用生动流畅的语言C趣味性D恰当比喻E幽默感

考题 判断题幽默风趣是生动的导游语言应该具备的条件。()A 对B 错

考题 单选题既可活跃气氛、提高游兴,又可缓解不和谐的气氛,还可帮导游人员摆脱某种尴尬境地的导游语言艺术是()A 夸张的语言B 暗示的语言C 微笑的语言D 幽默的语言