考题
依据沟通的表现形式,沟通可以分为()
A、非言语性沟通B、书面沟通C、口头沟通D、下行沟通E、上行沟通
考题
()是夫妻沟通不良的咨询技术。
A、澄清问题B、寻找问题C、提供良好沟通的策略D、鼓励实施
考题
一般发生在家庭功能不良晚期的沟通障碍是A.情感性沟通B.机械性沟通C.掩饰性沟通D.代替性沟通E.直接性沟通
考题
一般发生在家庭功能不良晚期的沟通障碍是 ( )A.情感性沟通B.机械性沟通C.掩饰性沟通D.直接沟通E.替代性沟通
考题
沟通者在沟通过程中，与沟通对象进行适当的目光交流，是尊重沟通对象的表现。
考题
亲子沟通存在的问题表现为：沟通（）、沟通内容错位。
考题
不良心理在“人际关系方面”的表现有（）。A、交往恐惧B、孤独封闭C、沟通不良D、冷漠
考题
项目沟通技巧包括（）A、善于倾听B、重视双向沟通C、精心选择语言D、抑制不良情绪
考题
沟通不良的表现？（）A、“不善表达”B、吵架C、“不善倾听”D、说谎
考题
没有做到积极有效的沟通会造成什么沟通现象？（）A、沟通争端B、沟通不良C、沟通暂停D、沟通失策
考题
一般发生在家庭功能不良晚期的沟通障碍是（）A、情感性沟通B、机械性沟通C、掩饰性沟通D、代替性沟通E、直接性沟通
考题
影响沟通效果的障碍可能产生于心理因素，也可能源于不良的沟通。
考题
一说到分歧就是沟通不良，其实真正地分歧是由于：（）A、沟通过度B、沟通不足C、沟通不良D、以上都包括
考题
按以下（）选项划分，可将组织沟通分为正式沟通和非正式沟通。A、沟通的方向B、沟通的表现形式C、沟通的组织结构D、沟通对象
考题
按以下（）选项划分，可将组织沟通分为上行沟通、下行沟通、平行沟通等。A、沟通的方向B、沟通组织的结构特征C、沟通对象D、沟通的表现形式
考题
越级报告产生的原因不包含（）。A、组织内上行沟通机制不良B、组织内下行沟通机制不良C、组织内的政治行为D、组织内部某些信息收集活动不全面
考题
单选题一说到分歧就是沟通不良，其实真正地分歧是由于：（）A
沟通过度B
沟通不足C
沟通不良D
以上都包括
考题
单选题克服沟通障碍的艺术有（） ①建立正式、公开的沟通渠道； ②克服不良的沟通习惯； ③领导者要善于聆听。A
②③B
①②③C
①②D
①③
考题
填空题亲子沟通存在的问题表现为：沟通（）、沟通内容错位。
考题
单选题没有做到积极有效的沟通会造成什么沟通现象？（）A
沟通争端B
沟通不良C
沟通暂停D
沟通失策