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判断题
现实治疗法中，工作者不会接受案主的任何借口。
A

对

B

错

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考题 心理社会治疗法中的间接治疗是指工作者与()、案主与案主,及案主关系人与案主之间的沟通。 A、案主关系人B、领导C、同事及朋友D、家人及邻居
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考题 社会工作者应接受案主的优点和缺点,但不能容忍其破坏性态度和行为。( )A．正确B．错误
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考题 社会工作者在做案主工作时要引导案主在不能改变现实的情况下改变态度,这是个案工作中认知治疗法的部分原理所在。( )A．正确B．错误
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考题 现实治疗法重视探讨案主的个人历史。
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考题 专业关系中的非现实反映包括（）A、案主的焦虑与敏感B、工作者表现出的优越性C、案主的移情D、工作者的反移情E、案主的依赖性
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考题 在现实治疗法的治疗过程中，（）是整个治疗过程的核心。A、与案主建立关系，查询案主的需要B、排除惩罚C、拒绝放弃D、协助案主制订行动的计划
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考题 在现实治疗法中，工作者不介意案主对自己的价值观持不同意见。
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考题 现实治疗模式中，在协助案主重新制定计划时，有两个重要原则是（）。A、要求案主必须做出承诺B、不接受案主的借口C、拒绝放弃D、排除惩罚E、不被案主支配
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考题 在运用现实治疗法时，如果案主主动希望个案工作者放弃努力时，工作者应该尊重案主意见。
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考题 人本治疗法主要依靠工作者的专业知识、理论或者技术来帮助案主。
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考题 在现实治疗法中，其核心是（）A、建立专业关系B、案主做出承诺C、协助案主制定行动计划D、拒绝放弃
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考题 关于“接纳”，下列说法正确的是（）A、接纳就是个案工作者对案主的意愿和价值判断持赞同态度B、接纳就是指个案工作者接受案主的一切行为C、社会工作者除了对案主的接纳之外，还要对案主有所期待，才能使案主区别出社会工作者接纳的是其个人还是其行为D、社会工作者可以在接纳过程中倾注本人的价值观
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考题 心理社会治疗法中的间接治疗包括工作者与案主关系人、案主与案主及案主关系人与案主之间的沟通。
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考题 现实治疗法中，工作者不会接受案主的任何借口。
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考题 多选题在现实治疗法中，个案工作者可以运用以下哪些方法建立良好的专业关系。（）A聆听B在语言表达上采用个人化的亲密用语讨论案主感兴趣的话题C可以集中讨论案主的缺点和问题，以提醒案主面对现实D可以采用面质的技巧建立关系E询问
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考题 判断题在运用现实治疗法时，如果案主主动希望个案工作者放弃努力时，工作者应该尊重案主意见。A 对B 错
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考题 判断题在现实治疗法中，工作者不介意案主对自己的价值观持不同意见。A 对B 错
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考题 单选题在现实治疗法中，其核心是（）A 建立专业关系B 案主做出承诺C 协助案主制定行动计划D 拒绝放弃
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考题 单选题在现实治疗法的治疗过程中，（）是整个治疗过程的核心。A 与案主建立关系，查询案主的需要B 排除惩罚C 拒绝放弃D 协助案主制订行动的计划
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考题 多选题现实治疗模式中，在协助案主重新制定计划时，有两个重要原则是（）。A要求案主必须做出承诺B不接受案主的借口C拒绝放弃D排除惩罚E不被案主支配
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考题 多选题专业关系中的非现实反映包括（）A案主的焦虑与敏感B工作者表现出的优越性C案主的移情D工作者的反移情E案主的依赖性
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考题 判断题现实治疗法重视探讨案主的个人历史。A 对B 错
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考题 判断题在现实治疗法中，案主做出承诺是指案主对个案工作者的承诺。A 对B 错
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考题 单选题在现实治疗法中，工作者要和案主建立良好的专业关系，工作者要做到（）。A 和案主建立一种个人化的关系B 时刻都可以和案主分享个人经验C 把自己的不足专门暴露出来D 可以接受案主逃避负责任的借口
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考题 判断题心理社会治疗法中的间接治疗包括工作者与案主关系人、案主与案主及案主关系人与案主之间的沟通。A 对B 错
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考题 判断题人本治疗法主要依靠工作者的专业知识、理论或者技术来帮助案主。A 对B 错
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