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判断题
建立社区学院是实现我国高等教育大众化、大力发展职业教育和继续教育的有效途径之一。
A

对

B

错

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考题 2020年之后,高等教育、职业教育和继续教育融合混搭的发展将成为新的常态。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 进入21世纪,高等教育和职业教育实现了大规模发展。当前,已经进入到高等教育向大众化发展的关键时期。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 如何正确认识我国的高等教育大众化？
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考题 《1988年教育改革法》将多科技术学院病高等教育学院排除在继续教育之外,形成了包括继续学院、高等教育的学院和第六级学院的三大类主要机构。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 简述我国高等教育大众化的成因。
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考题 （背景材料）培养高精尖艺术人才… 分析：1、英才教育与大众教育的关系 2、我国实现高等教育大众化应该遵循的原则。
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考题 建立社区学院是实现我国高等教育大众化、大力发展职业教育和继续教育的有效途径之一。
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考题 湖北省促进科教事业发展应重点部署（）。A、促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量B、加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量C、促进义务教育均衡发展，大力发展职业教育，提高高等教育质量D、促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育
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考题 我国高等学校毛入学率达到23%，标志着我国高等教育实现了从精英教育向（）转变。A、大众化教育B、专业化教育C、职业教育D、全民化教育
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考题 据教育部的相关资料显示，2000年之后国家开始批准建立独立学院，中国高校出现了公办、民办、公办民助（如独立学院）等多种方式并存的局面，基本实现了高等教育大众化。这种现象的出现是基于（）。A、改革开放以来经济快速发展对人才的需求B、市场经济体制对我国高等教育有重要影响C、民众对教育需求和弥补国家教育投入不足D、办学方式的多样化和高等教育普及大众化
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考题 义务教育结束后所进行的除高等教育之外的所有教育，称为继续教育。下列不属于英国实施继续教育的机构是（）A、第六学级或第六学级学院B、城市技术学院C、继续教育学院D、第一学级学院
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考题 美国高等职业教育，也即高中后的职业教育主要由社区学院承担。
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考题 职业教育在实现（）大众化中扮演着不可或缺的重要角色。A、中等教育B、学历教育C、高等教育D、初等教育
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考题 在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展（）。A、义务教育B、职业教育C、高等教育D、继续教育
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考题 我国坚持优先发展教育，还包括（）、民族教育、高等教育、民办教育等其他各类教育。A、学前教育B、继续教育C、特殊教育D、职业教育
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考题 （）的发展有利于满足社会对高等教育人才的总需求。A、成人高等教育B、终身教育C、职业教育D、继续教育
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考题 柏拉图关于教育制度的设想是（）。A、实现由国家控制的义务教育制B、实现由政府控制的高等教育制C、建立规范的职业教育制D、建立道德教育体制
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考题 我国高等教育大众化要遵循以下原则：（）。
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考题 教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括（）A、普及和巩固义务教育B、大力发展职业教育C、着力提高高等教育质量D、大力发展远程教育、继续教育
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考题 如何正确认识我国高等教育大众化？
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考题 二战之后，美国通过“开放入学”来实现高等教育的扩展，同时，（）的发展，使美国高等教育由英才教育迅速发展成为大众教育。A、独立学院B、专科学校C、社会学院D、社区学院
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考题 论述我国高等教育大众化应遵循的原则。
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考题 多选题教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括（）A普及和巩固义务教育B大力发展职业教育C着力提高高等教育质量D大力发展远程教育、继续教育
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考题 单选题职业教育在实现（）大众化中扮演着不可或缺的重要角色。A 中等教育B 学历教育C 高等教育D 初等教育
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考题 单选题在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展（）A 义务教育B 职业教育C 高等教育D 继续教育
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考题 单选题柏拉图关于教育制度的设想是（）。A 实现由国家控制的义务教育制B 实现由政府控制的高等教育制C 建立规范的职业教育制D 建立道德教育体制
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考题 单选题义务教育结束后所进行的除高等教育之外的所有教育，称为继续教育。下列不属于英国实施继续教育的机构是（）A 第六学级或第六学级学院B 城市技术学院C 继续教育学院D 第一学级学院
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