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单选题
王守仁“心学”是继承了谁的思想?()
A

张载

B

陆九渊

C

周敦颐

D

程颐


参考答案

参考解析
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考题 宋明时期的“陆王心学”的代表人物是() A.王守仁B.陆九渊C.王充D.陆游

考题 心学的主要代表人物是王守仁。() 此题为判断题(对,错)。

考题 王守仁心学思想的主要内容是什么 ?有哪些基本特征?

考题 心学的创始人是明朝的王守仁。() 此题为判断题(对,错)。

考题 明嘉靖以后广泛传播,几乎取代程朱理学的理学流派是王守仁(阳明)的“心学”,或称“()”。

考题 王守仁的教育思想。

考题 简述简评王守仁的教育思想。

考题 简述王守仁的儿童教育思想。

考题 王守仁关于教育目的的主张,并没有超出儒家思孟学派的一贯思想。所不同的是,他用“()”作了新的解释。A、经学B、理学C、心学D、蒙学

考题 创立“心学”,主张“心外无物”的思想家是()。A、王守仁B、李贽C、黄宗羲D、王夫之

考题 继承“二程”的思想并成为集大成者的是()A、陆九渊B、王守仁C、李贽D、朱熹

考题 王守仁“心学”是继承了谁的思想?()A、张载B、陆九渊C、周敦颐D、程颐

考题 宋明理学,简单来说可以分为两个大的派别,()代表的理学和()代表的心学。A、周敦颐/王守仁B、朱熹/二程C、王守仁/陆九渊D、周敦颐/朱熹

考题 明代主观唯心主义心学的最主要代表人物是()A、王夫之B、李贽C、王守仁D、戴震

考题 王守仁继承了儒家关于“()”的教育目的论。

考题 理学心学代表人物陆九渊和王守仁,王守仁又称()集心学之大成,提出知行合一的观点。

考题 宋明时期,儒学发展进入新的阶段,出现了新的儒学体系——理学。心学的开创者是()A、程颢B、朱熹C、陆九渊D、王守仁

考题 单选题明代心学的最重要代表人物是(  )。A 周敦颐B 邵雍C 张载D 王守仁

考题 单选题王守仁关于教育目的的主张,并没有超出儒家思孟学派的一贯思想。所不同的是,他用“()”作了新的解释。A 经学B 理学C 心学D 蒙学

考题 单选题宋明理学,简单来说可以分为两个大的派别,()代表的理学和()代表的心学。A 周敦颐/王守仁B 朱熹/二程C 王守仁/陆九渊D 周敦颐/朱熹

考题 单选题理学在明代又称“心学”,代表人物是(  )。A 苏轼B 朱熹C 周敦颐D 王守仁

考题 填空题王守仁继承了儒家关于“()”的教育目的论。

考题 单选题创立“心学”,主张“心外无物”的思想家是(  )。A 王守仁B 李贽C 黄宗羲D 王夫之

考题 单选题心学的主要开创者是(  )。A 陆九渊B 陆九韶C 陆九龄D 王守仁

考题 填空题明嘉靖以后广泛传播,几乎取代程朱理学的理学流派是王守仁(阳明)的“心学”,或称“()”。

考题 填空题泰州学派的创始人是王艮。泰州学派是中国历史上第一个真正意义上的()学派,它发扬了王守仁的心学思想,反对束缚人性,引领了明朝后期的思想解放潮流。

考题 填空题理学心学代表人物陆九渊和王守仁,王守仁又称()集心学之大成,提出知行合一的观点。