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单选题
从外语教学角度看，不同的人中介语的发展规律大致相同，这一学习发展过程被称作（）。
A

外在刺激

B

内在大纲

C

语言迁移

D

语言模仿

参考答案

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考题 从押韵的角度看，中古时期，韵以声调为纲，不同声调的字不同韵，例如“东、董、送”三字虽然韵母相同，但声调不同，就属于不同的韵。
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考题 下列关于中介语现象的说法，正确的一项是（）。A、中介语到外语学习后期才出现B、中介语到外语学习后期发展更快C、中介语无法用于日常交际活动D、中介语的发展遵循大致相同的规律
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考题 从哲学角度看，这一调查结果存在差异的原因是（）A、不同的思维方式决定不同的认识结果B、人的认识能力是不断发展的C、不同的人难以形成同样的意识D、意识对客观事物的反映是主动的、有选择的
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考题 从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加（）的人。从学校教育角度看，教育者主要指（）。
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考题 下面对中介语的表述正确的是（）A、中介语只属于个人的语言系统B、中介语是儿童学习母语过程中的过渡语C、中介语两个母语背景不同的人使用的共知的第三种语言D、中介语是科技语言系统
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考题 课堂教学使用的教学语言是正在学习的目的语，要求通过运用（）学习目的语。A、学习者母语B、目的语C、中介语
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考题 从学习迁移的角度看，“温故知新”属于顺向迁移。
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考题 从外语教学角度看，不同的人中介语的发展规律大致相同，这一学习发展过程被称作（）。A、外在刺激B、内在大纲C、语言迁移D、语言模仿
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考题 单选题下面对中介语的表述正确的是（）A 中介语只属于个人的语言系统B 中介语是儿童学习母语过程中的过渡语C 中介语两个母语背景不同的人使用的共知的第三种语言D 中介语是科技语言系统
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考题 填空题从四要素的角度看，文学批评模式大致可划分为（）、（）、（）和（）四种类型。
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考题 单选题从哲学角度看，这一调查结果存在差异的原因是（）A 不同的思维方式决定不同的认识结果B 人的认识能力是不断发展的C 不同的人难以形成同样的意识D 意识对客观事物的反映是主动的、有选择的
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考题 单选题下列关于中介语现象的说法，正确的一项是（）。A 中介语到外语学习后期才出现B 中介语到外语学习后期发展更快C 中介语无法用于日常交际活动D 中介语的发展遵循大致相同的规律
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考题 单选题课堂教学使用的教学语言是正在学习的目的语，要求通过运用（）学习目的语。A 学习者母语B 目的语C 中介语
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考题 判断题从不同的角度看，资本的定义不尽相同，在会计报表上看的是实际资本，监管当局更为关注监管资本，而股东从投资受益和风险承担角度则更为关注权益资本。A 对B 错
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考题 单选题中介语又称为（），是指在第二语言习得过程中，学习者通过一定的学习策略，在目的语输入的基础上所形成的一种既不同于其第一语言也不同于目的语、随着学习的进展逐渐过渡的动态语言系统。A 目的语B 过渡语/语际语C 交际语
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