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单选题
()对智商的高低很重要。
A

遗传

B

测试

C

脑重量

D

脑容量


参考答案

参考解析
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考题 心理学家区分智力水平的高低用() A、智商B、情商C、智能D、认知

考题 作为“职业人”和“社会人”,智商重要,情商更重要。智商和情商英文缩写分别为EQ和IQ。() 此题为判断题(对,错)。

考题 .智力是一种极其复杂的、多样的现象,不可能做定量的线性测量,并不存在一种可以比较正常人的智力高低的方法。所谓智商测试,测量的不过是数学、推理、语汇方面的学习能力。智商测试在学校教育中有其应用价值,但不宜夸大其作用,更不能产生它是在测量智力的误解。对这段话的意思理解不正确的是:A.正常人的智力高低难以测量 B.智商的高低并非真正反映智力的高低C.智商测试只可应用于学校教育中 D.智商测试主要测量的是某些学习能力

考题 从心理学的角度,一个人的工作能力的高低等于()A智商与所受教育的乘积B智商与个性的乘积C智商与动机的乘积D智商与经济型发的乘积

考题 比纳对智力测验的重要贡献是启用了()这一重要概念。A智商B智龄C离差智商D实际年龄

考题 智商是衡量智力水平高低的一种客观指标,按其计算方法的不同,它可分为()智商和离差智商。

考题 目前一般用()来表示智商的高低。A、比率智商B、离差智商C、标准二十分D、标准十分

考题 按照智商的高低,智力水平呈()分布。A、偏态B、曲线C、正态D、线性

考题 目前最常用的智力高低表示法是()A、比率智商B、离差智商C、百分位数D、智力年龄E、项目数

考题 衡量智力水平高低的客观指标是()A、能力B、智商C、个性D、意志

考题 智商是衡量智力水平高低的一种客观指标,按其计算方法的不同,它可分为()智商和()智商。

考题 智商是衡量智力水平高低的一种客观指标,分为比率智商和离差智商。

考题 衡量感受性高低可用()A、智商B、韦伯分数C、情商D、感觉阈限

考题 绷网技术及质量高低很影响网版制作质量高低。

考题 对客户经理的选拔应对员工进行性格分析,重点考量其是否拥有对挫折和被拒绝的承受力,以及面对失败继续开展工作的精神,这种素质与()有重要关系。A、业务技能B、学历高低C、智商水平D、个人性格

考题 判断题绷网技术及质量高低很影响网版制作质量高低。A 对B 错

考题 单选题比纳对智力测验的重要贡献是启用了()这一重要概念。A 智商B 智龄C 离差智商D 实际年龄

考题 单选题衡量智力水平高低的客观指标是()A 能力B 智商C 个性D 意志

考题 单选题表示智力高低的一种理想指标是(  )。A 离差智商B 百分等级C 智力年龄D 比率智商

考题 填空题智商是衡量智力水平高低的一种客观指标,按其计算方法的不同,它可分为()智商和离差智商。

考题 单选题生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近,这说明( )A 遗传和后天环境对儿童的影响是平行的B 后天环境对智商的影响较大C 遗传对智商的影响较大D 遗传和后天环境对智商的影响相对

考题 多选题目前一般用()来表示智商的高低。A比率智商B离差智商C标准二十分D标准十分

考题 填空题智商是衡量智力水平高低的一种客观指标,按其计算方法的不同,它可分为()智商和()智商。

考题 单选题从心理学的角度,一个人的工作能力的高低等于()A 智商与所受教育的乘积B 智商与个性的乘积C 智商与动机的乘积D 智商与经济型发的乘积

考题 单选题目前最常用的智力高低表示法是(  )。A 比率智商B 离差智商C 百分位数D 智力年龄E 项目数

考题 单选题智商的高低,可作为临床诊断的依据。智商56为(  )。A 边界智力B 轻度智力缺陷C 中度智力缺陷D 重度智力缺陷

考题 单选题对客户经理的选拔应对员工进行性格分析,重点考量其是否拥有对挫折和被拒绝的承受力,以及面对失败继续开展工作的精神,这种素质与()有重要关系。A 业务技能B 学历高低C 智商水平D 个人性格