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多选题
社会工作者为在监服刑人员提供服务，要充分调动罪犯（），引导罪犯向积极的方向转化，以达到改过自新、回归社会的目的。
A

自身的潜能

B

自身的动力

C

社会支持网络

D

监管机制

E

社会资源

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考题 监狱对罪犯实施惩罚的意义是（ ）A监狱对罪犯违法监狱规定的行为严厉打击B强制罪犯遵守监规、规范行为、矫正恶习、使其养成良好的行为习惯，能够顺利回归社会C监狱监禁罪犯，依法剥夺人身自由，防止逃脱，避免社会危害D通过惩罚罪犯儆戒那些可能犯罪得人不至于走上犯罪道路，预防减少罪犯的目的
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考题 通过正确的疏导，既可以充分调动罪犯的各种积极因素，又可以避免或减少违犯监规纪律的行为发生。
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考题 在监禁场所中，矫正社会工作者所能提供的专业服务包括（ ）。A．协助服刑人员适应监禁场所生活B．提供医疗保健服务C．为在监服刑人员提供专业咨询服务D．帮助在监服刑人员加强与社会的联系E．为在监服刑人员传递信件
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考题 社会工作者为()提供的服务,主要是调动罪犯自身的潜能以及社会资源,引导罪犯向积极的方向转化,以达到改过自新、回归社会的目的
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考题 ()是一种不使罪犯与社会隔离,并充分利用社区资源来教育改造罪犯的方法,是所有在社区环境中管理教育罪犯的方式。 A、刑释服务B、诉前考察C、监内矫正D、社区矫正
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考题 下列各项中，不属于社会工作者在监禁场所中所能提供的专业服务的是（　　）。A.协助服刑对象适应监禁场所生活 B.为服务对象提供专业咨询服务 C.为在监服刑人员提供生活辅导和医疗保健转介服务 D.帮助服务对象加强与社会的联系
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考题 社会工作者为在监服刑人员提供服务，主要是调动服务对象（　　），引导服务对象向积极的方向转化。A.社会支持网络 B.自身的动力 C.自身的潜能 D.社会资源 E.监管机制
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考题 在监禁场所中，矫正社会工作者所能提供的专业服务包括()。A:协助服刑人员适应监禁场所生活 B:提供医疗保健服务 C:为在监服刑人员提供专业咨询服务 D:帮助在监服刑人员加强与社会的联系 E:为在监服刑人员传递信件
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考题 要充分利用社会力量，积极争取政府机关、（）、（）热心社会公益事业，关心监狱工作的各类社会人士参与，为教育改造罪犯提供服务。
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考题 监狱应认真做好狱内罪犯的帮教工作，邀请社会各界和罪犯亲属来监帮教，并签订帮教协议书，帮教协议覆盖率应达到（）以上
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考题 对即将出监罪犯的教育，可以邀请当地有关部门向罪犯介绍有关（）、（）等情况。
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考题 出监监区要对罪犯开展（）、回归社会前的（）和（）等，对罪犯进行（）可能性进行评估。
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考题 要大力加强对罪犯回归社会前的（），开展多种类型、比较实用的（），增强罪犯回归社会后适应社会、就业谋生的能力。
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考题 社会工作者为在监服刑人员提供服务，要充分调动罪犯（），引导罪犯向积极的方向转化，以达到改过自新、回归社会的目的。A、自身的潜能B、自身的动力C、社会支持网络D、监管机制E、社会资源
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考题 在罪犯心理健康教育过程中，监狱教育改造干警应坚持（）的教育理念，以促进罪犯积极适应和主动发展为目标。A、以惩罚为本”B、以改造为本”C、以健康为本”D、以罪犯为本”
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考题 罪犯刑满释放时，符合守法守规服刑人员条件的，要逐步达到当年释放人数的（）以上。A、90%B、95%C、98%D、100%
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考题 社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括（　）。A、公民教育B、职业技能培训C、心理、情绪辅导D、健康教育E、人际交往意识与能力提升
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考题 下列属于矫正社会工作者为协助服刑人员适应监禁场所生活，所提供的专业服务内容的是（）。A、帮助服刑人员熟悉监狱环境B、协助服刑人员解决生活困难C、帮助树立改过自新的意识D、协助服刑人员戒除不健康的生活习惯E、预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染
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考题 多选题社会工作者为在监服刑人员提供服务，主要是调动服务对象（　　），引导服务对象向积极的方向转化。A社会支持网络B自身的动力C自身的潜能D社会资源E监管机制
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考题 填空题要充分利用社会力量，积极争取政府机关、（）、（）热心社会公益事业，关心监狱工作的各类社会人士参与，为教育改造罪犯提供服务。
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考题 多选题在监禁场所中，矫正社会工作者所能提供的专业服务包括(　　)。A协助服刑人员适应监禁场所生活B提供医疗保健服务C为在监服刑人员提供专业咨询服务D帮助在监服刑人员加强与社会的联系E为在监服刑人员传递信件
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考题 填空题出监监区要对罪犯开展（）、回归社会前的（）和（）等，对罪犯进行（）可能性进行评估。
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考题 填空题社会工作者为（）提供的服务，主要是调动罪犯自身的潜能以及社会资源，引导罪犯向积极的方向转化，以达到改过自新、回归社会的目的。
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考题 填空题要大力加强对罪犯回归社会前的（），开展多种类型、比较实用的（），增强罪犯回归社会后适应社会、就业谋生的能力。
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考题 单选题矫正社会工作者孟芳主要为在监服刑人员提供服务，她最近特意为这些服务对象制订服务计划，例如邀请知名学者到监狱开讲座、作报告，组织家属探访，动员社会志愿者与在监服刑人员建立结对帮教关系等。孟芳的这些服务措施的目的不包括（　）。A 帮助服刑人员适应监狱生活B 帮助服刑人员构建支持性社会网络C 帮助服刑人员加强与家庭的联系D 帮助服刑人员了解外界社会的变化
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考题 多选题社会工作者小丁准备为在监服刑人员提供服务，他制订了许多服务计划，例如邀请知名社会人士到监狱开展讲座、报告、文艺表演、组织家属探访，走访犯罪家庭，倡导放假制度，动员志愿者与服刑人员建立帮教关系等，这些服务措施的主要目的有（）。A帮助服刑人员了解外界社会的变化B帮助服刑人员加强与家庭的联系C帮助服刑人员构建支持性社会网络D帮助服刑人员适应监狱生活E帮助服刑人员解决生活困难
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考题 多选题下列属于矫正社会工作者为协助服刑人员适应监禁场所生活，所提供的专业服务内容的是(　　)。A帮助服刑人员熟悉监狱环境B协助服刑人员解决生活困难C帮助树立改过自新的意识D协助服刑人员戒除不健康的生活习惯E预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染
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