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阅读能力构成的要素有?

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考题 3-8岁是儿童学习基本阅读能力的关键期,家长和教师要切实把握这个发展儿童阅读能力的时机。() 此题为判断题(对,错)。

考题 阅读能力包含了() A.阅读能力的结构。B.阅读能力的内涵。C.阅读能力的结构要素。D.阅读能力的实践。

考题 法律关系的构成要素有()A、主体B、客体C、权利义务内容D、权利能力E、行为能力

考题 知识运作能力的关键构成要素有()。 A:吸收能力B:知识共享能力C:知识创新能力D:知识保护能力

考题 界定幼儿早期阅读能力的构成。(不能少于五个幼儿的外显行为)

考题 阅读能力构成包括()。 A、阅读语能B、阅读智能C、阅读才能D、阅读技能

考题 EDI系统的构成要素有()。A:标签 B:数据标准化 C:软硬件 D:阅读器 E:通信网络

考题 阅读教学是要培养学生的阅读能力,下列哪些不属于培养阅读能力的方式( ) A、精读和略读 B、快速阅读 C、书面及多种形式的扩展阅读 D、认读

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考题 态度的构成要素有()。A、认知成分B、情感成分C、行为意向D、能力E、本能

考题 构成素质的三大要素有()。A、知识B、能力C、人格D、性格

考题 信息技术对阅读能力的新要求是()A、电子化的阅读能力和快速阅读的能力B、超文本的阅读能力和信息筛选的能力C、电子化的阅读能力和信息理解的能力D、非线性的阅读能力和有感情阅读的能力

考题 论述阅读能力构成的要素有哪些?

考题 构成作战能力的基本要素有哪些?

考题 阅读能力的构成包括()。A、认读能力B、理解能力C、评价能力D、翻译能力E、阅读技巧的运用能力

考题 阅读能力构成的要素有?

考题 影响学生阅读理解水平的因素有()。A、与阅读材料相关的背景知识B、学生对材料框架结构的把握程度和推理能力C、学生对阅读过程的监控能力和自动调整能力D、阅读光线

考题 简述构成一个人的创新能力的因素有几方面。

考题 在阅读作品时,阅读主体与其构成“同构性”的作品一拍即合,并和作品产生共鸣,往往与下列因素有关()A、期待视野B、召唤结构C、分析评价D、阅读经验

考题 家长指导孩子阅读图书的方法有哪些?()A、激发孩子阅读兴趣B、培养孩子的阅读能力C、挖掘孩子的阅读潜能D、要教给孩子阅读方法

考题 多选题家长指导孩子阅读图书的方法有哪些?()A激发孩子阅读兴趣B培养孩子的阅读能力C挖掘孩子的阅读潜能D要教给孩子阅读方法

考题 单选题影响学生阅读理解水平的因素有()。A 与阅读材料相关的背景知识B 学生对材料框架结构的把握程度和推理能力C 学生对阅读过程的监控能力和自动调整能力D 阅读光线

考题 问答题论述阅读能力构成的要素有哪些?

考题 单选题在阅读作品时,阅读主体与其构成“同构性”的作品一拍即合,并和作品产生共鸣,往往与下列因素有关()A 期待视野B 召唤结构C 分析评价D 阅读经验

考题 单选题早期阅读和早期识字是不同的概念。单纯对儿童进行识字教育,非但不能提升他们的阅读能力,反而有可能扼杀他们的阅读兴趣和热情。在亲情中享受阅读的乐趣,孩子会不知不觉地学会阅读、爱上阅读,进而发展他们的思维能力、语言能力和交际能力。(  )A 阅读能力需要培养B 要鼓励孩子多提问C 孩子的模仿能力很强D 不要占用孩子游戏的时间

考题 多选题阅读能力的构成包括()。A认读能力B理解能力C评价能力D翻译能力E阅读技巧的运用能力

考题 问答题构成作战能力的基本要素有哪些?