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填空题
传统是（）的，可变的、发展的、有生命力。
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考题
在健康教育的行为诊断中属于高可变行为的是（）A、形成时间已久的行为B、深深植根于文化传统或传统的生活方式之中的行为C、既往无成功改变实例的行为D、正处在发展时期或刚刚形成的行为E、社会赞成的行为
考题
《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家重视文化创新，是因为（） ①文化创新可以推动社会实践的发展 ②文化创新可以取代传统文化 ③文化创新能够促进文化的繁荣 ④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③
考题
2014年是雷峰逝世52周年。在当前社会发展的新时期，雷峰精神依然有强大的生命力。雷峰精神的时代价值在于能够更好地（） ①与传统道德相承接 ②弘扬培育中华民族精神 ③加强科学文化修养 ④构建社会主义核心价值体系A、①③B、②④C、②③D、①④
考题
论语》是儒家经典著作之一，其中一些经典名句至今仍家喻户晓，例如，“有朋自远方来，不亦乐乎”“四海之内皆兄弟也”“己所不欲，勿施于人”等。这表明（）①优秀的传统文化具有强大的生命力②传统文化是民族生存的基础③传统文化对人的发展都起积极作用④传统文化具有相对的稳定性A、①②B、②③C、①④D、③④
考题
我们之所以要求推动文化创新，是因为（）①文化创新可以推动社会实践的发展②文化创新可以取代传统文化③文化创新可以为文化的繁荣奠定物质基础④文化创新是民族是民族文化永葆生命力的重要保证A、①④B、③④C、①②④D、①③④
考题
在2012年度感动中国人物中，有“绑着”母亲上班的孝子陈斌强，有为救学生失去双腿的“最美女教师”张丽莉，有“爬”遍青山送医上门的周月华……，他们的义举使中华传统美德的光彩在当代得到完美绽放。这表明（）A、先进性是中华传统道德文化的重要特征B、传统道德准则的具体内涵能够因时而变C、传统文化是维系民族生存和发展的纽带D、传统道德与时代结合，彰显巨大生命力
考题
多选题区别高可变性行为与低可变性行为各有标准，其中高可变性行为标准是（ ）。A正处在发展时期或刚刚形成的行为B与文化传统或传统的生活方式关系不大C在其他计划中已有成功改变的实证D深深地植根于文化传统或传统的生活方式之中E社会不赞成的行为
考题
多选题关于高可变行为的描述，正确的是 ( )A正处在发展时期的行为B形成时间已久C行为与文化传统或传统的生活方式关系不大D在其他计划中已有成功改变的实证E社会不赞成的行为
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