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低可变性行为的特征是

A.社会不赞成的行为
B.正处在发展时期的行为
C.深深根植文化传统的行为
D.既往已有成功改变实例的行为
E.与传统的生活方式关系不大的行为

参考答案

参考解析
解析:低可变性行为是:(1)形成时间已久的行为。(2)深深植根于文化传统或传统生活方式之中的行为。(3)既往无成功改变实例的行为。【该题针对“健康教育诊断”知识点进行考核】
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考题 低可变性行为的特征是A、社会不赞成的行为B、正处在发展时期的行为C、深深根植于文化传统的行为D、既往已有成功改变实例的行为E、与传统的生活方式关系不大的行为

考题 区别高可变性行为与低可变性行为属于A、社会诊断B、生活诊断C、行为诊断D、环境诊断E、流行病学诊断

考题 属于“低可变性行为”的是A、社会不赞成的行为B、已有成功改变实证的行为C、与传统生活方式关系不大的行为D、形成时间已久的行为E、正处于发展时期的行为

考题 信息产品的平均成本递减,其原因是()。 A、高不变成本,低可变成本B、低不变成本,高可变成本C、高不变成本,高可变成本D、低不变成本,低可变成本

考题 以下行为中属于“低可变性行为”的是A.社会不赞成的行为B.已有成功案例证明的行为SXB 以下行为中属于“低可变性行为”的是A.社会不赞成的行为B.已有成功案例证明的行为C.与传统生活方式关系不大的行为D.形成时间已久的行为E.处于发展阶段的行为

考题 低可变性行为的特征是A、社会不赞成的行为B、正处在发展时期的行为C、深深根植文化传统的行为D、既往已有成功改变实例的行为E、与传统的生活方式关系不大的行为

考题 健康教育计划中需求评估的行为诊断分析内容包括( )A.区分引起健康问题的行为与非行为因素 B.区别重要行为与不重要行为 C.区别社会行为与个人行为 D.区别高可变性行为与低可变性行为 E.分析是否讨好行为

考题 行为与环境诊断分析应遵循以下()等程序。 A.区分引起健康问题的行为与非行为因素 B.区分倾向因素与促成因素 C.区别重要行为与不重要行为 D.区分促成因素与强化因素 E.区别高可变性行为与低可变性行为

考题 区别高可变性行为与低可变性行为属于A.社会诊断 B.生活诊断 C.行为诊断 D.环境诊断 E.流行病学诊断

考题 健康教育中行为诊断的任务不包括( )。A.区别引起疾病的行为与非行为因素 B.区别引起健康问题的行为与非行为因素 C.区别重要行为与相对不重要行为 D.区别高可行性行为与低可行性行为 E.区别高可变性行为与低可变性行为

考题 航空运输的成本结构是()。A:低可变成本和高固定成本 B:低可变成本和低固定成本 C:高可变成本和低固定成本 D:高可变成本和高固定成本

考题 precede-proceed模式中,行为诊断分析应遵循的程序不包括()A、区分引起健康问题的行为与非行为因素B、区别高可变性行为和低可变性行为C、明确健康问题的严重性和危害D、区别重要行为和不重要行为

考题 公路运输的成本特征是()。A、固定成本低B、可变成本较高C、线路成本较低D、端点成本高

考题 环境诊断的目的为()A、为确定干预的环境目标奠定基础B、确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素C、区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素D、区别重要行为与相对不重要行为E、区别高可变性行为与低可变性行为

考题 关于行为诊断,以下表述错误的是()A、行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素B、行为诊断需要区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素C、行为诊断需要区别重要行为与相对不重要行为D、行为诊断需要区别高可变性行为与低可变性行为E、行为诊断需要为确定干预的环境目标奠定基础

考题 对于性格的描述,以下理解不正确的是()。A、是一个人经常的行为特征B、因适应环境而产生的惯性行为倾向C、包括显性行为特征和隐性心理倾向D、包括隐性行为特征和显性心理倾向

考题 在某社区,有一男青年,33岁,吸烟10年,在10年的吸烟史中,曾经戒烟3次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于()A、高可变性行为B、经常发生的行为C、低可变性行为D、相互影响行为E、与传统生活方式不密切的行为

考题 航空运输的成本特征是()。A、固定成本高B、可变成本高C、线路成本低D、端点成本高

考题 水路运输的成本特征是()。A、固定成本低B、可变成本较高C、线路成本低D、端点成本高

考题 单选题环境诊断的目的为()A 为确定干预的环境目标奠定基础B 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素C 区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素D 区别重要行为与相对不重要行为E 区别高可变性行为与低可变性行为

考题 多选题区别高可变性行为与低可变性行为各有标准,其中高可变性行为标准是(  )。A正处在发展时期或刚刚形成的行为B与文化传统或传统的生活方式关系不大C在其他计划中已有成功改变的实证D深深地植根于文化传统或传统的生活方式之中E社会不赞成的行为

考题 多选题行为诊断分析应遵循的程序有(  )。A区分引起健康问题的行为与非行为因素B区分倾向因素与促成因素C区别重要行为与不重要行为D区分促成因素与强化因素E区别高可变性行为与低可变性行为

考题 单选题在某社区,有一男青年,33岁,吸烟10年,在10年的吸烟史中,曾经戒烟3次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于()A 高可变性行为B 经常发生的行为C 低可变性行为D 相互影响行为E 与传统生活方式不密切的行为

考题 多选题健康教育计划中需求评估的行为诊断分析内容包括( )A区分引起健康问题的行为与非行为因素B区别重要行为与不重要行为C区别社会行为与个人行为D区别高可变性行为与低可变性行为E分析是否讨好行为

考题 单选题关于行为诊断,以下表述错误的是()A 行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素B 行为诊断需要区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素C 行为诊断需要区别重要行为与相对不重要行为D 行为诊断需要区别高可变性行为与低可变性行为E 行为诊断需要为确定干预的环境目标奠定基础

考题 单选题健康的行为是(  )。A 适应性行为B 可行性行为C 预防性行为D 高可变行为E 社会性行为

考题 多选题水路运输的成本特征是()。A固定成本低B可变成本较高C线路成本低D端点成本高