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单选题
《背影》中的父子亲情其社会内涵,都是通过不动声色的人物行为和环境的描述来表现,既不直抒,也无议论,这种表现方法称作()
A

对比

B

象征

C

侧写

D

白描


参考答案

参考解析
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考题 典型性格特征和艺术魅力都是通过“()”来实现的,在人物塑造时处于艺术表现的中心地位。

考题 再现和表现都是艺术表现的手段,是作品形式的两种不同的()A、内涵B、趋势C、意图D、社会作用

考题 朱自清的《背影》中写父子相爱相怜的感情真挚动人,但这种感情中渗透着淡淡的哀愁。

考题 《断魂枪》揭示人物内心世界的主要方法是()。A、直抒胸臆式的指称议论B、肖像、行为、语言的白描C、比喻、比拟等艺术手段D、梦境、幻境等意境创造

考题 《背影》描述了儿子对父亲前后态度的变化,这对刻画父亲的形象来说,所运用的表现方法是()A、环境渲染B、侧面烘托C、铺垫反托D、对比反托

考题 《背影》中三次写到儿子望着父亲的背影流眼泪,对表现父爱的深度来说,这种表现方法是()A、铺垫B、侧写C、对比D、象征

考题 《董西厢》中是通过描写()来表现人物心理的。A、景物、生活场景B、人物动作C、景物、人物动作D、时间变化

考题 在人物消息中,表现人物的内心世界和思想品格的方法不包括以下哪项()A、利用人物间的对话,把人物的内心世界充分展示出来B、通话刻画人物的行动,间接反映其内心世界C、通过捕捉人物的神态、语调的变化来展示人物的内心世界或性格特征D、通过人物的心理活动来描述

考题 《背影》中的父子亲情其社会内涵,都是通过不动声色的人物行为和环境的描述来表现,既不直抒,也无议论,这种表现方法称作()A、对比B、象征C、侧写D、白描

考题 《背影》刻画父亲形象所抓住的一个独特视角是()A、家庭环境B、父子关系C、背影D、晚年心境

考题 《背影》的开头和结尾都有描述了家庭的窘迫情况,这对表现父子的亲情来说,所用的表现手法是()A、铺垫反托B、对比反衬C、侧面烘托D、环境烘染

考题 《背影》中,刻画父亲形象所运用的表现方法有()A、总体上的白描B、视角独特C、侧面烘托D、环境渲染E、铺垫手法

考题 《背影》的主旨是()A、渲染小知识分子家景的窘迫B、描述父亲对儿子态度的变化C、提示父亲晚年心境的颓唐D、抒写深挚的父子亲情

考题 契诃夫小说《苦恼》表现人物性格心态主要是通过()A、描写B、叙述C、议论D、对话

考题 下列属于替代性强化的是()。A、观察到他人行为受到表扬,增加自己表现这种行为的倾向B、实施行为后给予物质奖励,增加其表现这种行为的倾向C、根据一定标准进行自我评价和自我监督,强化相应行为D、实施行为后给予积极的社会评价,增加其表现这种行为的倾向

考题 小说的主题常常要通过()来表现。A、人物B、情节C、环境D、结构

考题 人员激励的类型当一个人的行为表现符合社会的需要时,通过奖赏的方式来强化这种行为,这种激励是( )。A、正激励B、负激励C、内激励D、外激励

考题 当一个人的行为表现不符合社会需要时,通过制裁的方式来抑制这种行为,使其改变行为方向,这种激励是()A、内激励B、外激励C、正激励D、负激励

考题 《汉书》为刻画人物形象主要调动了()等艺术手段。A、根据需要精心选择素材B、把历史人物放在错综复杂的活动环境中描写以映衬其性格C、通过生动的细节描写传达出人物的神韵D、通过人物对话表现人物性格E、注重用映衬对比的方法揭示人物的个性差异

考题 单选题《断魂枪》揭示人物内心世界的主要方法是()。A 直抒胸臆式的指称议论B 肖像、行为、语言的白描C 比喻、比拟等艺术手段D 梦境、幻境等意境创造

考题 多选题《断魂枪》的主要艺术特点有A以社会环境描绘衬托人物性格B人物个性特点鲜明乍动C善用白描手法揭示人物内心世界D通过对比方法来烘托主要人物形象E语言简练生动,极富表现力

考题 单选题小说的主题常常要通过()来表现。A 人物B 情节C 环境D 结构

考题 单选题《背影》中三次写到儿子望着父亲的背影流眼泪,对表现父爱的深度来说,这种表现方法是()A 铺垫B 侧写C 对比D 象征

考题 单选题在人物消息中,表现人物的内心世界和思想品格的方法不包括以下哪项()A 利用人物间的对话,把人物的内心世界充分展示出来B 通话刻画人物的行动,间接反映其内心世界C 通过捕捉人物的神态、语调的变化来展示人物的内心世界或性格特征D 通过人物的心理活动来描述

考题 单选题《背影》的开头和结尾都有描述了家庭的窘迫情况,这对表现父子的亲情来说,所用的表现手法是()A 铺垫反托B 对比反衬C 侧面烘托D 环境烘染

考题 单选题《背影》的主旨是()A 渲染小知识分子家景的窘迫B 描述父亲对儿子态度的变化C 提示父亲晚年心境的颓唐D 抒写深挚的父子亲情

考题 填空题典型性格特征和艺术魅力都是通过“()”来实现的,在人物塑造时处于艺术表现的中心地位。