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判断题
哲学是关于探求价值体系、认识现象世界并反思认知能力的一种特殊学科。
A

B


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考题 ()是促进婴儿认知能力提高的主要内容A、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象B、认识数字、认识自然现象C、认识颜色、练习画画D、认识数字和汉字、认识颜色

考题 哲学的认识方式只是一种反思,是跟随在事实后面的反复思考。

考题 ()是个体对自我能力(包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力)的看法和知识,以及对自我的总体评价。 A、自我认识B、自我概念C、自我命名D、自我反思

考题 下列各项有关元认知的表述错误的是()A元认知的实质就是个体对认知活动的自我意识、自我控制B.元认知包括:对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制C元认知知识是在完成任务之前的一种认识;元认知控制是在完成任务之后的一种认识D元认知是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力

考题 婴儿认知能力训练游戏的主要内容包括认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象。

考题 下列选项中对哲学含义表述准确的是()A、哲学是关于世界观的科学,是具体知识的概括和总结B、哲学是认识世界和改造世界的根本原则和根本方法C、哲学是关于世界观的学说,是具体科学的概括和总结D、哲学是具体知识的概括和总结,为具体科学提供了指导

考题 哲学是关于探求价值体系、认识现象世界并反思认知能力的一种特殊学科。

考题 金谷武洋认为日本人是用虫子的视角看待世界的,这是一种()解释。A、现象学B、认知科学C、认知哲学D、生物学

考题 西方古代哲学关于世界本源的认识是()。

考题 关于哲学的认知是()。A、世界观的理论化、系统化B、思维方法的反省C、世界观又是方法论D、无产阶级和其他劳动人民改造世界的伟大认识工具E、关于自然知识,社会知识和思维知识的概括和总结

考题 “启蒙”结合中外的理解其意义包括()。A、启蒙是人类思考问题的方式方法B、启蒙是认识世界的理性认知能力C、启蒙是生命发展的活力D、启蒙是认识世界的感性认知能力

考题 下列关于哲学的说法,正确的是() ①哲学是关于世界观的社会科学②哲学是对具体科学的概括和总结 ③哲学是世界观和方法论的统一④哲学是伟大的认识工具A、①③B、①④C、②③D、③④

考题 以下对哲学与其他学科知识关系表述正确的是() ①哲学是具体科学的一种 ②哲学是对自然、社会和思维的各种知识概括、总结和反思的一门学问 ③哲学与各门具体科学是一般与个别的关系 ④哲学与各门具体科学互为基础A、①②B、②③C、③④D、①④

考题 下列关于哲学的认识中错误的是()①哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高形式②哲学是科学的世界观和方法论③哲学是科学的科学④哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂A、①④B、②③C、③④D、②④

考题 有关哲学的说法,正确的是()A、哲学是科学的世界观和方法论,是伟大的认识工具B、哲学就是世界观,世界观就是哲学C、哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题D、哲学是关于世界观的学说,是对具体知识的概括和总结

考题 下列关于哲学的说法,正确的是() ①哲学是关于世界观的科学②哲学是对具体科学的概括和总结 ③哲学是世界观和方法论的统一④哲学是伟大的认识工具A、①②B、①④C、③④D、②③

考题 2013年8月4日~10日,第二十三届国际哲学大会在希腊雅典召开。会议反思当代世界中哲学的任务和功能,并考虑其贡献、期望远景以及哲学意识与其他学科的间隙,与政治、宗教、社会、经济、技术等活动,还有与多样的文化和传统的间隙。这体现了()A、要有世界观和方法论,就必须学习哲学B、学了哲学,就会有正确的世界观和方法论C、哲学能为我们提供世界观和方法论的指导D、哲学是对具体知识的概括和总结

考题 下列关于“哲学”的说法中,正确的是() ①哲学是人们认识世界和改造世界的根本方法 ②哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 ③哲学是关于世界观的学说,是世界观和方法论的统一 ④哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的工作和生活A、①④B、②③C、③④D、①②

考题 对哲学是“科学之科学”这一说法理解正确的是()A、哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学B、哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学C、哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学D、哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学

考题 古希腊,哲学被认为是一门智慧之学。下列关于哲学的认识正确的是()A、哲学是回答世界本原的科学B、哲学是关于世界观和方法论的科学C、哲学是各门具体科学的基础D、哲学是世界观和方法论的统一

考题 下列关于认知的论述错误的是()A、认知是全部认识过程的总称B、认知又称认识C、认知是智力活动的过程D、认知活动的水平不能反映认知能力的高低强弱E、认知是人对客观世界和主观世界的认识活动

考题 哲学是人以人的眼光对人与世界的一种追问和探索,而不能僭越为以神的目光来确立世界的终极原理。关于人与世界的终极原理的答案,超出了人的认识能力因而是哲学不可能提供的,他属于“神学”而非“哲学”。自觉避免扮演先知或上帝的角色,这应成为哲学和哲学家的“自律”。从材料可以看出,作者认为()。A、哲学家应该自觉认识到人类的“无知”B、哲学不应该探索世界的终极原理C、哲学与神学是相互对立的D、神学是无所不知的

考题 多选题“启蒙”结合中外的理解其意义包括()。A启蒙是人类思考问题的方式方法B启蒙是认识世界的理性认知能力C启蒙是生命发展的活力D启蒙是认识世界的感性认知能力

考题 判断题哲学是关于探求价值体系、认识现象世界并反思认知能力的一种特殊学科。A 对B 错

考题 填空题西方古代哲学关于世界本源的认识是()。

考题 单选题金谷武洋认为日本人是用虫子的视角看待世界的,这是一种()解释。A 现象学B 认知科学C 认知哲学D 生物学

考题 单选题下列关于认知的论述错误的是()A 认知是全部认识过程的总称B 认知又称认识C 认知是智力活动的过程D 认知活动的水平不能反映认知能力的高低强弱E 认知是人对客观世界和主观世界的认识活动

考题 问答题哲学的认识方式只是一种反思,是跟随在事实后面的反复思考。