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单选题
以下关于幼儿记忆说法错误的是()。
A
幼儿形象记忆的效果优于语词记忆
B
幼儿无意记忆的效果优于有意记忆
C
幼儿有意再现的发展先于有意识记
D
幼儿机械记忆的效果优于意义记忆
参考答案
参考解析
解析:
3~6岁儿童记忆发展的特点:无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展;记忆的理解和组织程度逐渐提高:机械记忆用得多,意义记忆效果好:形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展;记忆的意识性和记忆方法逐渐发展,故选D。
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考题
以下关于AD的认知障碍,说法错误的是()。
A、记忆障碍(近记忆力,个人经历记忆,生活中重大事件)B、定向障碍(时间、地点、人物)C、语言障碍(命名,复述,表达,模仿语言,语言空洞)D、视空间能力正常E、执行能力下降
考题
对于学前儿童记忆的发展,以下说法不正确的是:()A.无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展B.记忆的理解和组织程度逐渐提高C.语词记忆占优势,形象记忆逐渐发展D.幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
考题
关于婴幼儿记忆的特点说法错误的是A、记忆时间短,仅可保持几天至几星期B、记忆的内容少,限于经常接触的熟悉的事物C、记忆内容多带有情绪色彩D、记忆过程缺乏明确的记忆目的E、记忆中不喜欢背诵
考题
关于有意记忆,下列说法错误的是( )。A.儿童的有意记忆在2~3岁时开始出现
B.幼儿只有在成人的引导下,才会使用有意记忆
C.让幼儿看过一个玩具,他可能记不住玩具的样子,但能再认出来
D.整个幼儿时期,有意记忆一直发展,逐渐超过无意记忆
考题
关于婴幼儿记忆的特点说法错误的是A.记忆时间短,仅可保持几天至几星期
B.记忆的内容少,限于经常接触的熟悉的事物
C.记忆内容多带有情绪色彩
D.记忆过程缺乏明确的记忆目的
E.记忆中不喜欢背诵
考题
下面关于幼儿期记忆发展的描述错误的是A.幼儿的记忆容量增加迅速,到幼儿末期已经达到了成人的水平
B.幼儿时期的儿童无意识记占优势
C.幼儿时期的儿童形象记忆占主要地位
D.幼儿时期的儿童不能主动自觉地采用记忆策略
考题
关于知觉等,以下说法错误的是()A、听觉和嗅觉接触远距离的刺激B、长时记忆是感觉记忆和工作记忆的中间阶段C、感知记忆随时间的消逝而衰退D、人的知觉过程所包含的信息和加工方式主要体现为自下而上的加工和自上而下的加工两种方式
考题
以下关于记忆的表述,错误的是()。A、精细动作的记忆保持的时间较粗大动作更为长久B、强烈的情绪刺激往往会产生难以遗忘的记忆C、错误的回忆也是一种遗忘D、语义记忆常常与特殊的时间地点无关
考题
单选题以下关于幼儿园角色区的教育功能说法错误的是()。A
能够满足幼儿模仿成人世界的需要B
是扩大幼儿生活经验、发展语言能力的有效途径C
是幼儿理解他人情感和需要的有效途径D
是幼儿审美和创造的过程
考题
单选题关于知觉等,以下说法错误的是()A
听觉和嗅觉接触远距离的刺激B
长时记忆是感觉记忆和工作记忆的中间阶段C
感知记忆随时间的消逝而衰退D
人的知觉过程所包含的信息和加工方式主要体现为自下而上的加工和自上而下的加工两种方式
考题
单选题关于幼儿记忆不正确的说法是()A
记得快忘得也快B
容易混淆C
语词记忆占优势D
机械识记为主
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