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题目内容
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单选题
健康素养是维持和促进健康的一种（ ）。
A
手段
B
措施
C
能力
D
方法
E
途径
参考答案
参考解析
解析：
健康素养是指一个人获取、理解和处理基本健康信息与服务，运用这些信息与服务做出准确判断和决定，维护和促进健康的能力。健康素养的定义中强调了个体能力。良好的健康素养对健康有正向的积极影响，促进公民具备基本健康素养，是提高全民族健康素质的重要组成部分和基本保障。
健康素养是指一个人获取、理解和处理基本健康信息与服务，运用这些信息与服务做出准确判断和决定，维护和促进健康的能力。健康素养的定义中强调了个体能力。良好的健康素养对健康有正向的积极影响，促进公民具备基本健康素养，是提高全民族健康素质的重要组成部分和基本保障。
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考题
健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。以下属于健康素养促进的工作内容的是()。A:树立科学健康观
B:提高基本医疗素养
C:提高慢性病防治素养
D:提高传染病防治素养
E:大力开展健康素养宣传推广
考题
健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务作出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。以下属于健康素养促进的工作内容的是（ ）。A.树立科学健康观
B.提高基本医疗素养
C.提高慢性病防治素养
D.提高传染病防治素养
E.大力开展健康素养宣传推广
考题
“健康素养是指人的一种能力”，这种能力包括：获得和理解基本的健康信息和服务，维持并促进自己的健康。（）A、做好社区卫生服务工作B、运用这些信息和服务做出正确的判定和决定C、推进公共卫生服务均等化D、为个体和社会提供健康知识
考题
下列关于健康素养的表述，不正确的是（）A、健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力B、健康教育是提高健康素养的重要途径C、健康素养是评价健康状况的重要指标之一D、健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果E、健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康
考题
单选题关于健康教育与健康促进的关系，正确的说法是（ ）。A
健康促进涉及各个部门，不需要健康教育B
健康促进是健康教育的发展，健康教育是健康促进的重要内容和方法C
健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育D
健康促进是行政手段加上卫生宣传E
健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标
考题
单选题下列关于健康素养的表述，不正确的是（）A
健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力B
健康教育是提高健康素养的重要途径C
健康素养是评价健康状况的重要指标之一D
健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果E
健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康
考题
单选题健康素养主要包括健康知识和具备（）A
技术B
能力C
手段D
技能E
技巧
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