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多选题
语言接触对语言变异的影响主要表现在()。
A

语言结构的变异

B

语言使用的变异

C

语言能力的变异

D

语言态度的变异


参考答案

参考解析
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考题 上下文语境的制约作用主要体现在语言内部,即体现在对语言单位的选择和使用上。() 此题为判断题(对,错)。

考题 社会语言学家费什曼主要研究(),堪称宏观社会语言学研究的领路人。 A、语言的性别变异B、语言的年龄变异C、阶级(阶层)对语言的影响D、双语交际、双语教育、语言政策、语言规划等问题

考题 语言的年龄变异主要表现在语言的哪几个层面上?请举例说明?

考题 举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响(从语言借用的角度思考)。

考题 举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响。

考题 语言偏见的实质是什么?它对语言变异有何影响?

考题 语言接触对语言变异的影响主要表现在()。A、语言结构的变异B、语言使用的变异C、语言能力的变异D、语言态度的变异

考题 行话的变异主要发生在语音和()方面。A、词汇B、语法C、语言结构D、语言性质

考题 汉语和侗台语之间是()的结果。A、语言变异B、语言接触C、语言分化D、语言融合

考题 佛教对中国语言的影响主要体现在()。A、对汉字字义的影响B、对汉语拼音的影响C、对汉语词汇的影响D、丰富了汉语词汇

考题 文化对语言接触有什么影响?

考题 语言年龄变异的成因主要有哪些?

考题 什么叫语言接触?语言接触对语言变异的影响主要表现在哪两个大的方面?两个大的方面又包括哪些内容?

考题 如果说社会的阶级分化也影响到语言,那么这种影响主要表现在()中。A、语言的风格变异B、运用语言的个人特点C、语言的社会变异D、不同的使用场合

考题 人们对语言的崇拜表现在利用语言来()。

考题 ()与汉语宽式语形的形成密不可分。A、语言融合B、语言分化C、语言变异D、语言接触

考题 单选题汉语和侗台语之间是()的结果。A 语言变异B 语言接触C 语言分化D 语言融合

考题 多选题语言接触对语言变异的影响主要表现在()。A语言结构的变异B语言使用的变异C语言能力的变异D语言态度的变异

考题 问答题语言的年龄变异主要表现在语言的哪几个层面上?请举例说明?

考题 问答题语言偏见的实质是什么?它对语言变异有何影响?

考题 问答题举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响。

考题 问答题什么叫语言接触?语言接触对语言变异的影响主要表现在哪两个大的方面?两个大的方面又包括哪些内容?

考题 单选题社会语言学家费什曼主要研究(),堪称宏观社会语言学研究的领路人。A 语言的性别变异B 语言的年龄变异C 阶级(阶层)对语言的影响D 双语交际、双语教育、语言政策、语言规划等问题

考题 问答题举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响(从语言借用的角度思考)。

考题 单选题汉语宽式语形的形成与()密不可分。A 语言变异B 语言分化C 语言融合D 语言接触

考题 多选题佛教对中国语言的影响主要体现在()。A对汉字字义的影响B对汉语拼音的影响C对汉语词汇的影响D丰富了汉语词汇

考题 单选题如果说社会的阶级分化也影响到语言,那么这种影响主要表现在()中。A 语言的风格变异B 运用语言的个人特点C 语言的社会变异D 不同的使用场合

考题 问答题文化对语言接触有什么影响?