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单选题
读书时对感兴趣的东西深钻细研,无疑有助于我们更全面、系统、深入地了解这些东西。但不感兴趣的东西,有的也可能恰恰是我们所______的。这不仅因为兴趣本身有一定的局限性,而且因为在特定领域浸染日久,往往会______这种兴趣,形成越不感兴趣越排斥的恶性循环,导致短板更短。依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。
A

需要 泛化

B

忽视 僵化

C

欠缺 固化

D

提倡 弱化


参考答案

参考解析
解析:
第一空,“需要”指应该有或必须有;“忽视”指不注意,不重视;“欠缺”指缺乏,不够;“提倡”指指出事物的优点鼓励大家使用或实行。由“越不感兴趣越排斥的恶性循环,导致短板更短”可知,句意是不感兴趣的东西是我们所缺乏、不够的,故应选“欠缺”。
更多 “单选题读书时对感兴趣的东西深钻细研,无疑有助于我们更全面、系统、深入地了解这些东西。但不感兴趣的东西,有的也可能恰恰是我们所______的。这不仅因为兴趣本身有一定的局限性,而且因为在特定领域浸染日久,往往会______这种兴趣,形成越不感兴趣越排斥的恶性循环,导致短板更短。依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。A 需要 泛化B 忽视 僵化C 欠缺 固化D 提倡 弱化” 相关考题
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考题 小学生的观察常注意一些感兴趣的新鲜的东西,而忽略____的东西.

考题 读书时对感兴趣的东西深钻细研,无疑有助于我们更全面、系统、深入地了解这些东西。但不感兴趣的东西,有的也可能恰恰是我们所______的。这不仅因为兴趣本身有一定的局限性,而且因为在特定领域浸染日久,往往会___这种兴趣,形成越不感兴趣越排斥的恶性循环,导致短板更短。 依次填入画横线部分最恰当的一项是()。 A.需要 泛化 B.忽视 僵化 C.欠缺 固化 D.提倡 弱化

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考题 读书时对感兴趣的东西深钻细研,无疑有助于我们更全面、系统、深入地了解这些东西.但不感兴趣的东西,有的也可能恰恰是我们所的()。这不仅因为兴趣本身有一定的局限性,而且因为在特定领域浸染日久,往往会()这种兴趣,形成越不感兴趣越排斥的恶性循环,导致短板更短。A、需要;泛化B、忽视;僵化C、欠缺;固化D、提倡;弱化

考题 “一方面我们说有多个的东西存在,并且说这些东西是美的,是善的等等。„„另一方面,我们又说有一个美本身,善本身等等,相应于每一组这些多个东西,我们都假定一个单一的理念,假定它是一个统一体而称它为真正的实在。”

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考题 问答题“一方面我们说有多个的东西存在,并且说这些东西是美的,是善的等等。„„另一方面,我们又说有一个美本身,善本身等等,相应于每一组这些多个东西,我们都假定一个单一的理念,假定它是一个统一体而称它为真正的实在。”

考题 判断题“感觉到了的东西我们还不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更好地感觉它。”这句话是邓小平说的。A 对B 错

考题 判断题严格来说,我们现代所说的“科学”是中国自古就有的东西。A 对B 错

考题 判断题服务是指我们所使用的不同于实物商品的东西。A 对B 错

考题 判断题小学生在观察时常会注意一些感兴趣的、新鲜的东西,而忽略主要的东西。A 对B 错

考题 判断题小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西,而忽略主要的东西。A 对B 错

考题 单选题下面关于观察的论述中,哪一个是不正确的?()A 引起我们视网膜上映像的物理原因同我们看到的东西无关;B 我们视网膜上的映像和我们在看东西时所有的主观经验之间并不存在某种一对一的对应关系;C 观察者所看到的东西,并非仅仅由他们视网膜上的映像决定,而且也依赖于观察者的经验、知识和期望;D 就知觉而言,观察者直接和立即接触的唯一东西就是他

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