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填空题
舒婷的《致橡树》以()和()作为象征,表达了对人格独立与尊严的肯定。

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考题 舒婷的《致橡树》表达的是新时代女性的爱情观。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 舒婷的《致橡树》以二元对立的艺术构思、新颖丰富的抒情意象、整饬自然的对偶句式,抒写诗人对于爱情的理想与追求。() 此题为判断题(对,错)。

考题 诗歌《致橡树》是朦胧诗女诗人()的代表作,表达了平等独立、互助信任的爱情观。A、董仲舒B、舒婷C、谢灵运D、李清照

考题 《致橡树》是如何借助多重意象表达女性解放宣言的?A.在舒婷的《致橡树》中,诗人把自己喻为橡树,而把爱人化作一株木棉,以“致橡树”作题,表达女性解放的宣言。诗人以“攀援的冰凌花”“痴情的鸟”“泉源”“险峰”等多重意象象征着女性的主导地位和独立角色,认为爱情绝不是主导与从属的关系,更不是以牺牲一方为前提的一味奉献。爱情“必须是你近旁的一株木棉”,与橡树相依、并立,分担寒潮、风雨、霹雳,共享雾霭、流岚、霓虹。B.在舒婷的《致橡树》中,诗人把自己化作一株木棉,而把爱人喻为橡树,以“致橡树”作题,表达女性解放的宣言。诗人以“攀援的冰凌花”“痴情的鸟”“泉源”“险峰”等多重意象象征着女性的从属地位和陪衬角色,认为爱情是主导与从属的关系,是以牺牲一方为前提的奉献,应该是橡树“近旁的一株木棉”,与橡树相依,分担寒潮、风雨、霹雳,共享雾霭、流岚、霓虹。C.在舒婷的《致橡树》中,诗人把自己化作一株木棉,而把爱人喻为橡树,以“致橡树”作题,表达女性解放的宣言。诗人以“攀援的冰凌花”“痴情的鸟”“泉源”“险峰”等多重意象象征着女性的从属地位和陪衬角色,认为爱情绝不是主导与从属的关系,更不是以牺牲一方为前提的一味奉献。爱情“必须是你近旁的一株木棉”,与橡树相依、并立,分担寒潮、风雨、霹雳,共享雾霭、流岚、霓虹。

考题 文艺复兴虽然强调“以神为中心”,但是它肯定了人的价值和尊严。() 此题为判断题(对,错)。

考题 《致橡树》一诗的作者是()。A、北岛B、舒婷C、海子D、顾城

考题 舒婷《致橡树》独立的女性观念是怎样?

考题 舒婷《致橡树》一诗表达了诗人怎样的爱情观?

考题 舒婷《致橡树》所采用的表现手法主要是()A、对比B、排比C、象征D、反讽

考题 简述舒婷《致橡树》的艺术特色。

考题 舒婷《致橡树》的主题是()A、爱情B、思乡C、追忆D、漂泊

考题 被作为朦胧诗的标本而成为争论对象的诗歌是()A、北岛的《回答》B、舒婷的《致橡树》C、顾城的《远和近》D、江河的《纪念碑》

考题 舒婷的《致橡树》以()和()作为象征,表达了对人格独立与尊严的肯定。

考题 舒婷的《致橡树》是如何来表达作者的理想的。

考题 对人的自我价值与尊严的肯定确认,对人格独立和人生理想的追求张扬,构成了舒婷全部诗歌的核心思想。

考题 舒婷的《致橡树》以()作为象征,表达了对人格独立与尊严的肯定。A、木棉B、橡树C、柳树D、荷花

考题 人格权是民事主体依法固有的,以()为客体,为维护主体的独立人格所必须的权利。A、人身自由B、人格尊严C、人格独立D、人格利益

考题 判断题国旗是一个国家的标志和象征,代表国家的独立和民族的尊严。A 对B 错

考题 问答题简述舒婷《致橡树》的艺术特色。

考题 判断题对人的自我价值与尊严的肯定确认,对人格独立和人生理想的追求张扬,构成了舒婷全部诗歌的核心思想。A 对B 错

考题 单选题被作为朦胧诗的标本而成为争论对象的诗歌是()A 北岛的《回答》B 舒婷的《致橡树》C 顾城的《远和近》D 江河的《纪念碑》

考题 单选题诗歌《致橡树》是朦胧诗女诗人()的代表作,表达了平等独立、互助信任的爱情观。A 董仲舒B 舒婷C 谢灵运D 李清照

考题 问答题舒婷的《致橡树》是如何来表达作者的理想的。

考题 问答题舒婷《致橡树》一诗表达了诗人怎样的爱情观?

考题 问答题舒婷《致橡树》独立的女性观念是怎样?

考题 填空题舒婷的《致橡树》以()和()作为象征,表达了对人格独立与尊严的肯定。

考题 单选题舒婷《致橡树》所采用的表现手法主要是()A 对比B 排比C 象征D 反讽

考题 多选题舒婷的《致橡树》以()作为象征,表达了对人格独立与尊严的肯定。A木棉B橡树C柳树D荷花