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班级集体

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考题 ()是班级组织机构的核心行政组织,由班长、班委构成的。 A、班委会B、班集体C、班级形象D、班级
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考题 在班级管理中，班主任的中心工作是 ( )A．建设良好的班集体B．组织好班级家长集体C．落实学校管理目标D．做好班级常规管理
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考题 班集体生活的成员意愿的反映是( )。A.班级秩序B.班集体舆论C.班风D.班级管理
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考题 班级集体 名词解释
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考题 班级就是班集体。（ ）
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考题 班级组建阶段的工作任务主要有() A、摸清班级情况，促进相互了解B、确定班级建设目标，增强集体凝聚力C、完善班级的各项规章制度，树立健康的集体舆论与班风D、建立班级档案，积累研究资料E、考察选拔班干部，健全班级组织
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考题 班集体是班级发展的高级形态,因此班级就是班集体。
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考题 下列不属于班集体建设基本途径的为()。 A、通过班级常规工作开展班集体建设B、通过各种班级教育活动进行班集体建设C、通过班集体发展水平的评估D、通过班主任自身努力
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考题 以班集体建设的精神指导班级组织建设,班集体的建成是整个班级组织建设过程的结果。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在班级组织发展的集体阶段,班级组织目标是班级成员个体自觉追求的目标。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 班集体生活与成员意愿的反映指的是() A.班风 B.班集体舆论 C.班级规章制度 D.班级目标
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考题 班集体生活和成员意愿的反映是（）。A、班级秩序B、班集体舆论C、班风D、班级管理
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考题 班级集体是班级学生和任课教师共同生活的集体。
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考题 班级集体活动是学校按班级组织学生的（）。
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考题 在班级管理中，班主任的工作中心是（）A、建设良好的班集体B、组织好班级教师和班级家长集体C、落实学校管理目标，制定班级工作计划D、做好班级常规工作
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考题 某班级各类事务均由该班级同学自己决定，且运行良好高效，按班集体形成与发展的阶段，该班级处于（）。A、集体组织规范的认同阶段B、集体心理的优化阶段C、集体主体性发展阶段D、集体成员个性发展阶段
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考题 班级考核成绩优秀的班级授予什么荣誉称号（）A、先进班级B、先进集体C、先进班委D、优秀班级
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考题 任何班级群体都是班集体。
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考题 班级集体
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考题 班主任工作保证性内容是（）。A、班集体建设B、班级管理C、班级活动D、班级教育工作
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考题 班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。A、班级的教师B、班级集体的环境和氛围C、班级集体中的伙伴D、班级集体的活动
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考题 班集体是班级发展的最高形式。
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考题 单选题班集体生活和成员意愿的反映是（）。A 班级秩序B 班集体舆论C 班风D 班级管理
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考题 判断题班级集体是班级学生和任课教师共同生活的集体。A 对B 错
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考题 单选题在班级管理中，班主任的工作中心是（）A 建设良好的班集体B 组织好班级教师和班级家长集体C 落实学校管理目标，制定班级工作计划D 做好班级常规工作
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考题 单选题某班级各类事务均由该班级同学自己决定，且运行良好高效，按班集体形成与发展的阶段，该班级处于（）。A 集体组织规范的认同阶段B 集体心理的优化阶段C 集体主体性发展阶段D 集体成员个性发展阶段
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考题 填空题班级集体活动是学校按班级组织学生的（）。
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考题 单选题班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。A 班级的教师B 班级集体的环境和氛围C 班级集体中的伙伴D 班级集体的活动
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