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判断题
幼儿教师团结协作就是指教师之间的合作。
A

B


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考题 教师之间的团结协作与学生没有太大联系,因此,教师之间的团结协作不能陶冶学生的品德。() 此题为判断题(对,错)。

考题 福莱特认为()是管理的核心。 A、合作B、团结C、协作D、责任

考题 _____是对教师职业道德情操方面的要求,是调整教师与物质诱惑之间关系的道德规范? A、尊重家长B、廉洁从教C、团结协作D、依法执教

考题 _____是调节教师与教师、教师与学校领导等教育主体之间相互关系的道德规范。 A、团结协作B、热爱学生C、依法执教D、爱岗敬业

考题 教师之间应该建立起( )的关系。A.教学相长B.团结协作C.互惠互利D.理解宽容

考题 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确了幼儿教师的角色定位,幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、__________。

考题 幼儿教师团结协作就是指教师之间的合作。A对B错

考题 幼儿教师与家长之间的矛盾

考题 下列不属于幼儿教师职业道德体现的是()A、对待事业,爱岗敬业B、对待集体,团结协作C、对待家长,公平对待D、对待自己,为人师表

考题 ()是处理教师和业务水平之间关系的道德规范。A、严谨治学B、团结协作C、爱岗敬业D、廉洁从教

考题 团结协作,是处理好同事之间关系的道德准则,主要包括()。A、坚持把教师集体利益放在第一位B、教师间要相互尊重、相互支持、团结合作C、服从分配,并能把困难留给自己,把方便让给别人D、工作上要相互学习,相互帮助

考题 幼儿教师如何解决幼儿之间的冲突?

考题 幼儿教师良好职业关系主要包括()()()的良好合作关系。

考题 家园合作中幼儿教师的职业道德原则主要有()、()、()。

考题 教师的职业道德素养包括()、()、团结协作和()。

考题 下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系()?A、幼儿教师与幼儿的关系B、幼儿教师与家人的关系C、幼儿教师与幼儿家长的关系D、幼儿教师与教师之间关系

考题 教师之间应该建立起()的关系。A、教学相长B、团结协作C、互惠互利D、理解宽容

考题 幼儿教师团结协作就是指教师之间的合作。

考题 按人与人之间关系的性质来分,共事人之间关系可划分为()A、相互排斥对抗型B、合作型C、团结协作奋斗型D、主从型E、竞争型

考题 嫉妒心是影响教师团结协作的一大障碍。因此教师在团体中应()A、善于合作B、善于应酬C、善于掩饰D、善于忍受

考题 填空题幼儿教师良好职业关系主要包括()()()的良好合作关系。

考题 问答题幼儿教师与家长之间的矛盾

考题 单选题教师之间应该建立起()的关系。A 教学相长B 团结协作C 互惠互利D 理解宽容

考题 单选题下列不属于幼儿教师职业道德体现的是()A 对待事业,爱岗敬业B 对待集体,团结协作C 对待家长,公平对待D 对待自己,为人师表

考题 单选题下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系()?A 幼儿教师与幼儿的关系B 幼儿教师与家人的关系C 幼儿教师与幼儿家长的关系D 幼儿教师与教师之间关系

考题 多选题按人与人之间关系的性质来分,共事人之间关系可划分为()A相互排斥对抗型B合作型C团结协作奋斗型D主从型E竞争型

考题 填空题教师的职业道德素养包括()、()、团结协作和()。