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单选题
社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社区的环境绿化提供设计方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了()的功能。
A

老有所养

B

老有所乐

C

老有所为

D

老有所学


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更多 “单选题社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社区的环境绿化提供设计方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了()的功能。A 老有所养B 老有所乐C 老有所为D 老有所学” 相关考题
考题 社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进()。 A、军休干部与社会融合B、军队保障与地方保障融合C、军休干部间的关系融合D、军休社区与驻地社区融合

考题 案例: 你是一名在军休所工作的社会工作者。近日你所在的军休所新人所了几名退休老干部,经过观察你发现他们对军休所的新生活都有不同程度的适应困难,所以你决定以小组工作的方法为他们开展服务。 问题: 1.你认为新入所的退休老干部面临的问题主要有哪些? 2.选取某一节小组活动,呈现此次的小组活动计划书。

考题 某军休所最近新入几名退休老干部,假设你是在这个军休所工作的一名社会工作者。经过观察发现退休老干部由于刚到一个陌生环境,对军休所的新生活都有不同程度的适应困难和障碍,因此你决定用小组工作的方法为他们开展服务,提供帮助,帮助他们适应军休所的新生活,安享一个快乐的晚年。 【问题】 1.你认为新入所的退休老干部面临的问题主要有哪些? 2.选取某一节小组活动。呈现此次的小组活动计划书。

考题 社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社区的环境绿化提供设计方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了( )的功能 A.老苟所养 B.老有所乐 C.老有所为 D.老有所学

考题 军休社会工作中,接收安置后的工作主要有( )。A.训练、组织、督导志愿者 B.培训工作人员,促进专业服务的发展和服务质量的提高 C.协助军休干部了解移交地方后的相关政策 D.协助有关部门落实军休干部的政治待遇和生活待遇,实现“老有所养” E.协助推进军休社区建设,整合社区资源,推进服务管理社会化,便捷军休干部居家生活

考题 军休社会工作中,接收安置后的工作主要有()。A:训练、组织、督导志愿者 B:培训工作人员,促进专业服务的发展和服务质量的提高 C:协助军休干部了解移交地方后的相关政策 D:协助有关部门落实军休干部的政治待遇和生活待遇,实现“老有所养” E:协助推进,军休社区建设,推进服务管理社会化,便捷军休干部居家生活

考题 社会工作者陈毅从事军休干部社会工作,他成立了一个“特别小组”,为军休干部提供交流平台。同时,他还与附近的一些中小学联系,让军休干部担任校外辅导员,丰富的活动让军休干部重新找到了生活的价值。陈毅开展这些活动是注意到了()要素对军休干部的意义。A:物质 B:组织 C:心理 D:精神

考题 社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社。老干部中有的在中小学担任校外辅导工人,有的为社区的环境绿化提供方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助社会工作者协助军休干部实现了()的功能。A:老有所养B:老有所乐C:老有所为D:老有所学

考题 N市第一军休所安置了40名军队离退休老干部,他们原先大多属于同一部队,有专业技术和特长,大部分身体健康,有从事力所能及工作的愿望。于是,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,并为老干部服务社会牵线搭桥。老干部中有的受聘担任中小学少先队大队辅导员,有的作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中,社会工作者的工作具有()的功能。A:发挥军休干部才干,促进其社会实践参与B:利用社会资源,拓展安置渠道C:发挥军休干部专长,增加个人收入D:利用社会资源,展示军休干部风采

考题 某省第一军休所安置来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长。离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学校大队辅导员,有的成为社区环境监督员等。通过志愿服务,军休干部们结交了新朋友,生活也变得充实了。本案例中,社会工作者的主要作用是协助军休干部(  )。 A.倡导和挖掘社会资源 B.实现社会角色转变 C.维护自身合法权益 D.增强人际关系 E.发挥自身优势服务社会

考题 某省第一军休所安置来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长。离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学大队辅导员,有的成为社区环境监督员等。通过志愿服务,军休干部们结交了新朋友,生活也变得充实了。本案例中,社会工作者的主要作用是协助退休干部()。A:倡导和挖掘社会资源 B:实现社会角色转变 C:维护自身合法权益 D:增强人际关系 E:发挥自身优势服务社会

考题 某军休所安置了10名军队离退休老干部,他们原先大多属于同一部队,有业技术和特长,大部分身体健康,有从事力所能及工作的愿望。于是,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,并为老干部服务社会牵线搭桥,帮助他们受聘担任中小学少先队大队辅导员,或是作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中,社会工作者的工作具有()的功能。A:发挥军休干部才干,促进其社会实践参与 B:利用社会资源,拓展安置渠道 C:发挥军休干部专长,增加个人收入 D:利用社会资源,展示军休干部风采

考题 社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们服务社会牵线搭桥。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社区的环境绿化提供设计方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了()的功能。A:老有所养 B:老有所乐 C:老有所为 D:老有所学

考题 针对军休所离退休老于部,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,帮助他们受聘作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中,社会工作者的工作具有(  )的功能。A.利用社会资源,拓展安置渠道 B.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与 C.发挥军休干部专长,增加个人收入 D.利用社会资源,展示军休干部风采

考题 某省第一军休所安置了来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长,离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学大队辅导员,有的成为社区环境监督员。通过服务,军休干部们结交了新朋友,感到生活充实了。题中,社会工作的主要作用是协助退休干部(  )。 A.倡导和挖掘社会资源 B.实现社会角色转变 C.维护自身合法权益 D.增强人际关系 E.发挥自身优势服务社会

考题 军休干部服务的目标主要包含哪几项?()A、老有所养B、老有所医C、老有所为D、老有所学E、老有所乐

考题 社会工作者对军休社会工作的服务管理内容之一是协助军休干部力所能及发挥余热,实现“()”、“老有所为”。

考题 某省第一军休所安置来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长。离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学大队辅导员,有的成为社区环境监督员。通过服务,军休干部们结交了新朋友,感到生活充实了。本案例中,社会工作的主要作用是协助退休干部()。A、倡导和挖掘社会资源B、实现社会角色转变C、维护自身合法权益D、增强人际关系E、发挥自身优势服务社会

考题 你是一名在军休所工作的社会工作者。近口你所在的军休所新人所了几名退休老干部,经过观察你发现他们对军休所的新生活都有不同程度的适应困难,所以你决定以小组工作的方法为他们开展服务。你认为新人所的退休老干部面临的问题主要有哪些?

考题 多选题某省第一军休所安置来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长。离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴 于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学大队辅导员,有的成为社区环境监督员。通过服务,军休干部们结交了新朋友,感 到生活充实了。本案例中,社会工作的主要作用是协助退休干部(  )。A倡导和挖掘社会资源B实现社会角色转变C维护自身合法权益D增强人际关系E发挥自身优势服务社会

考题 多选题军休干部服务的目标主要包含哪几项?()A老有所养B老有所医C老有所为D老有所学E老有所乐

考题 单选题针对军休所离退休老干部,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,帮助他们受聘作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策,在上述案例中,社会工作者的工作具有( )的功能。A 利用社会资源,拓展安置渠道B 发挥军休干部才干,促进其社会实践参与C 发挥军体干部专长,增加个人收入D 利用社会资源,展示军休干部风采

考题 问答题你是一名在军休所工作的社会工作者。近口你所在的军休所新人所了几名退休老干部,经过观察你发现他们对军休所的新生活都有不同程度的适应困难,所以你决定以小组工作的方法为他们开展服务。你认为新人所的退休老干部面临的问题主要有哪些?

考题 单选题社会工作者陈毅从事军休干部社会工作,他成立了一个“特别小组”,为军休干部提供交流平台。同时,他还与附近的一些中小学联系,让军休干部担任校外辅导员,丰富的活动让军休干部重新找到了生活的价值。陈毅开展这些活动是注意到了( )要素对军休干部的意义。A 物质B 组织C 心理D 精神

考题 单选题N市第一军休所安置了40名军队离退休老干部,他们原先大多属于同一部队。有专业技术和特长,大部分身体健康,有从事力所能及工作的愿望。于是,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,并为老干部服务社会牵线搭桥老干部中有的受聘担任中小学少先队大队辅导员,有的作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中,社会工作者的工作具有(  )的功能。A 发挥军休干部才干,促进其社会实践参与B 利用社会资源,拓展安置渠道C 发挥军休干部专长,增加个人收入D 利用社会资源,展示军休干部风采

考题 填空题社会工作者对军休社会工作的服务管理内容之一是协助军休干部力所能及发挥余热,实现“()”、“老有所为”。

考题 单选题某省第一军休所安置来自不同地区的40名军休干部,他们政治觉悟高,并且有技术专长。离退休后有些人感到“无所事事”,有些人还封闭自己。鉴于此,军休所的社会工作者组织军休干部成立了志愿服务队,他们有的担任中小学校大队辅导员,有的成为社区环境监督员等。通过志愿服务,军休干部们结交了新朋友,生活也变得充实了。本案例中,协助军休干部方面,社工的任务不包括()。A 倡导和挖掘社会资源B 实现社会角色转变C 维护自身合法权益D 增强人际关系