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判断题
幼儿往往把想象当作事实,是由于儿童具有活跃的想象力。
A

B


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考题 如何培养小学儿童的想象力?

考题 幼儿具有丰富的想象力,但这种想象主要是() A.不随意想象B.有意想象C.无意想象D.艺术想象

考题 下列不属于学前儿童想象力的培养的方法是:()A、丰富幼儿的表象,发展幼儿的语言表达能力B、在文学艺术等多种活动中,创造幼儿想象发展的条件C、在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆想象D、在活动中进行适当的训练,提高幼儿的想象力E、教师要及时为儿童解疑答惑

考题 具有丰富的想象力、破坏力和创造力是哪个年龄阶段儿童具有的特点?A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期E、口欲期

考题 前幼儿期是儿童想象最为活跃的时期。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿把自己想象的事情当作真实的事情讲出来,因此幼儿是在说谎。()

考题 中、大班儿童把想象当作现实的情况也比较多。() 此题为判断题(对,错)。

考题 人们越来越意识到,相对于动画片,图书对儿童理解能力和情感能力的培养更为基础,因为动画片通过快递变换的画面呈现故事,不仅会伤害儿童尚未发育成熟的视力,而且更重要的是会压抑儿童的想象力,过快的叙述节奏,没有给儿童留下理解故事的想象空间。 这段文字意在说明:A.儿童对图像的兴趣要胜过文字 B.动画片是幼儿想象力的“杀手” C.图书比动画片更有利于儿童的心智成长 D.培养理解力和想象力是儿童教育的关键

考题 幼儿常常把没有发生或者期望发生的事情当作真实的,说明幼儿( ) A、移情 B、说谎 C、好奇心强 D、想象和现实混淆

考题 幼儿的想象活跃,而且很大胆,所以他们的想象力比成人还要好。

考题 怎样培养幼儿想象力?

考题 婴幼儿玩具要具有可变性,结构灵活多变,这是因为婴幼儿头脑简单,想象力不丰富。

考题 如何培养幼儿的想象力?

考题 儿童常常把没有发生或者期望发生的事情当作真实的,说明儿童想象和现实混淆。

考题 美术活动最有利于发展幼儿的想象力,所以要发展幼儿想象力就要尽量多开展美术活动,少开展其他的活动。

考题 年龄越小的幼儿想象力越丰富。

考题 幼儿具有丰富的想象力,但这种想象主要是()A、有意想象B、不随意想象C、无意想象D、艺术想象

考题 幼儿往往把想象当作事实,是由于儿童具有活跃的想象力。

考题 简述如何培养幼儿的想象力。

考题 美术和音乐活动是发展幼儿想象力的有效途径。

考题 关于幼儿想象培养的说法,错误的是()A、保护幼儿好奇心,培养想象主动性B、丰富幼儿理性知识,积累想象素材C、利用文学形式,激发幼儿想象力D、开展各类游戏,创设想象情境

考题 关于蒙台梭利思想的局限性,下列说法恰当的是()A、十分主张手脑结合,身心和谐的幼儿活动B、认为向幼儿讲故事违反了自由活动的原则C、重视培养儿童的想象力,鼓励儿童游戏D、把现实的活动同想象的活动结合起来

考题 单选题幼儿具有丰富的想象力,但这种想象主要是()A 有意想象B 不随意想象C 无意想象D 艺术想象

考题 单选题关于幼儿想象培养的说法,错误的是()A 保护幼儿好奇心,培养想象主动性B 丰富幼儿理性知识,积累想象素材C 利用文学形式,激发幼儿想象力D 开展各类游戏,创设想象情境

考题 问答题如何培养幼儿的想象力?

考题 问答题怎样培养幼儿想象力?

考题 判断题幼儿的想象活跃,而且很大胆,所以他们的想象力比成人还要好。A 对B 错