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关于幼儿想象培养的说法,错误的是()

  • A、保护幼儿好奇心,培养想象主动性
  • B、丰富幼儿理性知识,积累想象素材
  • C、利用文学形式,激发幼儿想象力
  • D、开展各类游戏,创设想象情境

参考答案

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考题 下列关于幼儿全面发展的说法错误的是( )A.智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况 B.美育有助于发展幼儿注意、观察、记忆、思维、想象等认知能力 C.体育的作用最小 D.美育能协调体、智、德育的发展,是体、智、德育的催化剂

考题 下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()。A智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力C体育的作用最小D美育能协调体、智、德育的发展,是体、智、德育的催化剂

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考题 简述如何培养幼儿的想象力。

考题 关于幼儿想象的说法,不正确的是()。A、想象容易受自身情绪的影响,也容易受别人情绪的影响B、想象容易受自身情绪的影响,不受别人情绪的影响C、无意想象占主要地位,实质上是自由联想D、不要求意志努力,意识水平低,是幼儿想象的典型形式

考题 对幼儿美育的特点说法不正确的是()A、引导幼儿直接感受美B、培养审美观念为主C、培养表现美的想象力D、培养表现美的创造

考题 关于幼儿想象的培养,以下表述正确的有()A、丰富幼儿感性知识,积累想象素材B、开展各类游戏,创设想象情境C、保护幼儿好奇心,培养想象主动性D、利用文学形式,激发幼儿想象力

考题 关于幼儿想象的说法,正确的是()A、再造想象和创造想象同时发展B、无意想象占优势,有意想象逐渐发展C、想象的内容比成人丰富D、想象夸张,与说谎无异

考题 关于幼儿想象的说法,错误的是()A、想象容易受自身情绪的影响B、想象容易受别人情绪的影响C、无意想象占主导地位D、幼儿想象的水平比成人高

考题 关于幼儿想象的特点,说法错误的是()A、小班幼儿想象活动创造成分很大B、中班幼儿的想象开始有了一些创造的成分C、大班幼儿创造成分显著的表现出来,能按一定目的想象游戏活动的开展D、幼儿想象有夸大现实的现象

考题 中班幼儿游戏应培养幼儿用实物代替语言进行想象能力的发展。

考题 关于蒙台梭利思想的局限性,下列说法恰当的是()A、十分主张手脑结合,身心和谐的幼儿活动B、认为向幼儿讲故事违反了自由活动的原则C、重视培养儿童的想象力,鼓励儿童游戏D、把现实的活动同想象的活动结合起来

考题 单选题关于幼儿想象的说法,正确的是()A 再造想象和创造想象同时发展B 无意想象占优势,有意想象逐渐发展C 想象的内容比成人丰富D 想象夸张,与说谎无异

考题 单选题关于幼儿想象的说法,错误的是()A 想象容易受自身情绪的影响B 想象容易受别人情绪的影响C 无意想象占主导地位D 幼儿想象的水平比成人高

考题 单选题关于幼儿想象的特点,说法错误的是()A 小班幼儿想象活动创造成分很大B 中班幼儿的想象开始有了一些创造的成分C 大班幼儿创造成分显著的表现出来,能按一定目的想象游戏活动的开展D 幼儿想象有夸大现实的现象

考题 单选题关于幼儿想象培养的说法,错误的是()A 保护幼儿好奇心,培养想象主动性B 丰富幼儿理性知识,积累想象素材C 利用文学形式,激发幼儿想象力D 开展各类游戏,创设想象情境

考题 单选题关于幼儿想象的说法,不正确的是(  )。A 想象容易受自身情绪的影响,也容易受别人情绪的影响B 想象容易受自身情绪的影响,不受别人情绪的影响C 无意想象占主要地位.实质上是自由联想D 不要求意志努力.意识水平低,是幼儿想象的典型形式

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考题 单选题下列关于教师幼儿保育和教育态度与行为的基本要求,说法错误的是()。A 注重保教结合,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯B 重视丰富幼儿多方面的间接经验,将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式C 重视幼儿园、家庭和社区的合作,综合利用各种资源D 注重保护幼儿的好奇心,培养幼儿的想象力,发掘幼儿的兴趣爱好

考题 单选题对幼儿美育的特点说法不正确的是()A 引导幼儿直接感受美B 培养审美观念为主C 培养表现美的想象力D 培养表现美的创造

考题 多选题关于幼儿想象的培养,以下表述正确的有()A丰富幼儿感性知识,积累想象素材B开展各类游戏,创设想象情境C保护幼儿好奇心,培养想象主动性D利用文学形式,激发幼儿想象力