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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
下级在接受上级指示时,正确的态度是()
A

惟命是从

B

认真听取

C

全面领会

D

各取所需


参考答案

参考解析
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考题 在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近称为__________。

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考题 接受领导或上级指示时,要准确领会领导意图,解决问题要扎实,不留尾巴,一抓到底,让领导省心.此题为判断题(对,错)。

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考题 通过上级、同事、下级、零售户等相关人员对受训执法人员的业绩进行评估,测定的是()A、接受培训的人员对培训的反应B、接受培训的人,受训后是否掌握知识技能,是否改变了态度C、接受培训的人是否在工作行为上发生可观的变化,并有利于工作绩效的提高D、接受培训的人工作行为的改变是否带来了结果上的改变

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考题 下级员工成熟度构成要素()A、下级员工的业务水平B、下级员工的工作态度C、下级员工的心理承受能力D、下级员工在该岗位的工作年限

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考题 上级对于不熟悉的下级的非原则性问题开展批评教育时,应该态度严厉。

考题 项目组织规定汇报制度,定期或不定期的会议制度、上级指示按组织系统下达、或下级情况逐级上报等属于()。A、正式沟通B、非正式沟通C、单向沟通D、上行沟通

考题 领导决策活动在时间和()上都是一个系统。一是()与局部关系。二是()性的前后关系。三是()性的左右关系。四是空间层次关系,上级多做()的原则决断,为下级留有余地;下级多做()的具体决断,并体现上级指示的精神。

考题 下级在接受下发的任务时,要多问,以确保对任务信息的正确接收和理解,可采用倾听、询问、商讨问题等形式。

考题 当下级接受上级任务时怎么处理?

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考题 权威接受理论认为,领导的基础是()A、寻找到双方满意的方案B、被下级接受C、命令D、下级能力高

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