考题
()又称领导情境理论。
A、领导特性理论B、领导权变理论C、领导行动理论D、领导权威理论
考题
有效领导的基础是（ ）A.领导的权威
B.领导的素质
C.领导的能力
D.领导的职位
考题
下列不属于领导方式理论归纳的领导类型是（）A专制一一权威式B开明一一权威式C群体参与式D放任自流式
考题
基督新教不接受教皇的领导权威，认为教皇制是历史的、人为的产物。
考题
天主教不接受教皇的领导权威，认为教皇制是历史的、人为的产物。
考题
领导方式理论认为，全力控制在最高一级，但授予中下层部分权利、领导者与下属之间形成一种“主仆般”信任关系，这种领导方式为（）A、专职一权威式B、开明一权威式C、协商式D、群体参与
考题
古典理论认为权力是组织存在的基础，权力来自行政领导人自上而下的授予。
考题
（）把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。A、参与模型基础B、领导情境理论C、费德勒的权变模型D、路径—目标理论
考题
“权威的存在必须以下级接受为前提，下级对权威的接受是有条件的”。这一观点属于（）A、科层组织理论B、组织平衡理论C、官僚制组织理论D、组织生命周期理论
考题
梅奥在总结霍桑试验的基础之上，提出的组织理论有（）A、非正式组织理论B、新型领导能力理论C、权威接受理论D、社会人理论E、组织平衡理论
考题
认为领导权力的来源于信任的权威、合法的权威、认同的权威和制裁的权威的代表人物是（）。
考题
巴纳德在行为科学时期提出的组织理论主要有（）A、新型领导能力理论B、非正式组织理论C、权威接受理论D、社会人理论E、组织平衡理论
考题
有效领导的基础是（）A、领导的风格B、领导的权威C、领导的过程D、领导的目标
考题
单选题有效领导的基础是（）A
领导的风格B
领导的权威C
领导的过程D
领导的目标
考题
判断题领导的权威是有效领导的基础。A
对B
错
考题
多选题巴纳德在行为科学时期提出的组织理论主要有（）A新型领导能力理论B非正式组织理论C权威接受理论D社会人理论E组织平衡理论
考题
单选题（ ）认为领导者的行为如果想要被下属接受，就必须能够为员工提供满足感。A
特质理论B
路径一目标理论C
权变理论D
魅力型领导理论
考题
单选题（）又称领导情境理论。A
领导特性理论B
领导权变理论C
领导行动理论D
领导权威理论
考题
判断题基督新教不接受教皇的领导权威，认为教皇制是历史的、人为的产物。A
对B
错
考题
单选题“权威的存在必须以下级接受为前提，下级对权威的接受是有条件的”。这一观点属于（）A
科层组织理论B
组织平衡理论C
官僚制组织理论D
组织生命周期理论
考题
多选题梅奥在总结霍桑试验的基础之上，提出的组织理论有（）A非正式组织理论B新型领导能力理论C权威接受理论D社会人理论E组织平衡理论
考题
填空题认为领导权力的来源于信任的权威、合法的权威、认同的权威和制裁的权威的代表人物是（）。
考题
多选题巴纳德认为，领导者同下级人员之间的权威关系可以分解为（）。A职位权威B领导权威C地位权威D个人权威E控制权威
考题
多选题在理想的行政组织理论中，马克斯·韦伯认为等级、权威和行政制是一切社会组织的基础，而权威包括（ ）。A个人崇拜式权威B传统式权威C家长式权威D理性—合法权威E政治权威
考题
判断题天主教不接受教皇的领导权威，认为教皇制是历史的、人为的产物。A
对B
错