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单选题
对发展不平衡的婴儿可实施（）的教育。
A
弘扬其特长，使其成为某方面的超常儿
B
保持和弘扬其特长方面，且优势将劣势掩盖起来
C
既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面
D
提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上
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考题
（）是对发展不平衡的婴儿实施教育时对教育者的要求。A.不用干涉引导，让婴儿自然成长B.既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面C.提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上D.不要干涉
考题
环境育人原则中良好的物质环境是指（）。A.为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围B.为婴儿提供最好最贵的玩具C.为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料D.父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响
考题
对发展不平衡的婴儿可实施（）的教育。A.弘扬其特长，使其成为某方面的超常儿B.保持和弘扬其特长方面，且优势将劣势掩盖起来C.既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面D.提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上
考题
（）是良好的物质环境在环境育人原则中的体现。A.家长能够满足婴儿对物质上的任何需求B.为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料C.父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响D.父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响
考题
对发展不平衡的婴儿实施教育是要求教育者()。A.既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面B.让婴儿顺其自然地发展C.提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其他方面保持在同一个水平上D.保持和弘扬其特长方面，用优势将劣势掩盖起来
考题
对发展不平衡的婴儿可实施（）的教育。A、弘扬其特长，使其成为某方面的超常儿B、保持和弘扬其特长方面，且优势将劣势掩盖起来C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面D、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上
考题
下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是（）。A、以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式C、游戏活动是实施教育教学的重要手段D、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
考题
下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是（）。A、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式C、以课堂为基本活动，以游戏为辅助形式D、游戏活动是实施教育教学的唯一手段
考题
对发展不平衡的婴儿实施教育是要求教育者（）。A、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面B、让婴儿顺其自然地发展C、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其他方面保持在同一个水平上D、保持和弘扬其特长方面，用优势将劣势掩盖起来
考题
环境育人原则是（）。A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的精神氛围B、父母、育婴员的情感、态度、教育观念和教育行为对婴儿的影响等C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料D、为婴儿的发展提供良好的物质环境和精神环境两个方面
考题
单选题幼儿教育主要指的是对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或早期教育的后半阶段，后面与（）衔接，是一个人教育与发展重要而特殊的阶段。A
婴儿教育B
基础教育C
初等教育D
高等教育
考题
单选题（）是对发展不平衡的婴儿实施教育时对教育者的要求。A
不用干涉引导，让婴儿自然成长B
既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面C
提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上D
不要干涉
考题
单选题环境育人原则中良好的物质环境是指（）。A
为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围B
为婴儿提供最好最贵的玩具C
为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料D
父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响
考题
单选题下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是（）。A
以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中B
游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式C
游戏活动是实施教育教学的重要手段D
幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
考题
问答题教育与社会之间的发展不平衡性？
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