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多选题
作为认识客体的事物（）。
A

是客观存在，具有客观性

B

处于与主体的认识关系中，具有对象性

C

进入主体的活动范围，具有社会历史性

D

是主体活动指向的对象，具有与主体的相关性

E

与认识主体相关联，具有主观性

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考题 下列选项中，正确表述了认识客体的含义的是（ ）A．认识客体是主体实践和认识的对象B．认识客体是主体创造出来的对象C．认识客体是一切客观事物D．认识客体是整个外部自然界
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考题 认识的本质是主体对()。 A、人的心灵活动的反省B、客观事物的直观反映C、客观事物的能动反映D、客体的选择和重构
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考题 辩证唯物主义认为认识的客体是A．精神的创造物B．客观事物C．物质D．认识和改造的对象
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考题 认识客体是指（ ）A.一切客观事物 B.自然界 C.主体实践和认识活动的对象 D.客观事物的发展规律
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考题 心理发展从被动性向主动性演变，从认识客体的外部现象向认识事物的内部本质演变A对B错
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考题 下列各项中，正确表述认识客体的含义的是（）A、认识的客体是主体创造出来的对象B、认识的客体是外部自然界C、认识的客体是主体实践和认识的对象D、认识的客体是客观存在的事物
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考题 认识的客体指的是（）。A、客观存在的一切事物B、自然界存在的事物C、自然界和社会中的事物D、成为主体认识对象和实践对象的事物
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考题 下列选项中正确表达了认识客体的含义的是：（）A、认识的客体是主体实践和认识的对象B、认识的客体是主体创造出来的对象C、认识的客体是外部自然界D、认识的客体是客观存在的事物
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考题 心理发展从被动性向主动性演变，从认识客体的外部现象向认识事物的内部本质演变
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考题 主体对客体的认识具有能动性，下面关于能动性说法不正确的是（）。A、可以反映事物的现在B、可以反映事物的过去C、无法创造现实中没有的事物D、可以预测事物的未来
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考题 不同的人对同一事物的认识往往各不相同，这说明（）A、认识是主体的自由创造B、认识不受客体的制约C、认识受主体状况的影响D、认识的内容和形式都是主观的
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考题 认识的客体是（）A、客观世界B、客观事物C、进入实践视野中的客观世界D、主体指向的客观事物E、依赖于认识中的主体
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考题 下面对价值评价的理解不正确的一项是（）。A、价值评价以主客体之间的价值关系为认识对象B、价值评价需要对客体事物有正确的认识C、价值评价需要对主体需要有正确的认识D、价值评价中主体追求的是事物本来如此的一种认识
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考题 单选题下面对价值评价的理解不正确的一项是（）。A 价值评价以主客体之间的价值关系为认识对象B 价值评价需要对客体事物有正确的认识C 价值评价需要对主体需要有正确的认识D 价值评价中主体追求的是事物本来如此的一种认识
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考题 单选题认识的客体指的是（）。A 客观存在的一切事物B 自然界存在的事物C 自然界和社会中的事物D 成为主体认识对象和实践对象的事物
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考题 判断题心理发展从被动性向主动性演变，从认识客体的外部现象向认识事物的内部本质演变A 对B 错
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考题 单选题辩证唯物主义认为认识的客体是（　　）。A 精神的创造物B 客观事物C 物质D 认识和改造的对象
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考题 单选题下列选项中正确表达了认识客体的含义的是：（）A 认识的客体是主体实践和认识的对象B 认识的客体是主体创造出来的对象C 认识的客体是外部自然界D 认识的客体是客观存在的事物
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考题 单选题感性认识和理性认识相统一的基础是（）。A 客观事物B 社会实践C 客观规律D 实践客体
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考题 多选题认识的客体是（）A客观世界B客观事物C进入实践视野中的客观世界D主体指向的客观事物E依赖于认识中的主体
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