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单选题
古罗马帝国时期的教育内容日益()。
A

联系实际

B

脱离实际

C

丰富多彩

D

适应社会经济


参考答案

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考题 古罗马的教育主要分为共和时期和帝国时期前后两个阶段。() 此题为判断题(对,错)。

考题 试简要评述古罗马帝国时期的教育改革。

考题 在古罗马,学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具,对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为()。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期

考题 古罗马历史的三个时期是()A初建时期B王政时期C共和时期D帝国时期E消亡时期

考题 古代罗马帝国时期学校的教学内容日益()。A、联系实际B、脱离实际C、丰富多彩D、适应经济发展

考题 古罗马的教育主要分为()和帝国时期前后两个阶段。A、共和时期B、罗马化时期C、军事化时期

考题 外国古代军事理论,以奴隶社会时期的成就更大,()和()、()的军事理论代表了这个时期军事理论的最高成就。A、古希腊、马其顿、罗马B、希腊、古罗马、迦太基C、希腊、罗马帝国、西班牙D、古希腊、古罗马、罗马帝国

考题 ()古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具,对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。A、共和前期B、共和后期C、共和时期D、帝国时期

考题 古罗马国家发展的历史时期可分为()。A、荷马时代B、奴隶制时期C、确立时期D、共和时期E、帝国时期

考题 较古罗马共和时期和帝国时期广场异同。

考题 培养农民—军人,主要发生在古罗马的()A、王政时期B、共和早期C、共和中晚期D、帝国时期

考题 古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期()A、王政时期B、共和早期C、共和晚期D、帝国时期

考题 以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的()A、帝国时期B、共和早期C、王政时期D、共和后期

考题 古罗马帝国时期的教育内容日益()。A、联系实际B、脱离实际C、丰富多彩D、适应社会经济

考题 古罗马帝国时期,掌握最高行政权力的是().

考题 古罗马帝国时期的教育主要是培养()A、农民和军人B、哲学家和武士C、演说家和政治家D、官吏和顺民

考题 填空题古罗马帝国时期,掌握最高行政权力的是().

考题 单选题以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的()A 帝国时期B 共和早期C 王政时期D 共和后期

考题 单选题在古罗马,学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具,对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为()。A 共和前期B 共和后期C 共和时期D 帝国时期

考题 单选题()古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具,对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。A 共和前期B 共和后期C 共和时期D 帝国时期

考题 问答题较古罗马共和时期和帝国时期广场异同。

考题 多选题古罗马历史的三个时期是()A初建时期B王政时期C共和时期D帝国时期E消亡时期

考题 单选题古罗马帝国时期的教育主要是培养()A 农民和军人B 哲学家和武士C 演说家和政治家D 官吏和顺民

考题 单选题古罗马帝国时期的教育内容日益()。A 联系实际B 脱离实际C 丰富多彩D 适应社会经济

考题 单选题古罗马的教育主要分为()和帝国时期前后两个阶段。A 共和时期B 罗马化时期C 军事化时期

考题 单选题古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期()A 王政时期B 共和早期C 共和晚期D 帝国时期