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单选题
教师对自己进行生涯设计()。
A

只能在开始工作时


参考答案

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考题 组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是() A、事业生涯开发B、事业生涯选择C、事业生涯管理D、事业生涯设计

考题 对自己进行生涯设计的基础和前提条件是()。 A.自我反思B.以前搞过设计C.有晋升的机会D.想成为教育专家

考题 对自己未来职业生涯规划的有效途径是()。 A、学习相关课程B、对自己进行职业能力测试评价C、向指导教师咨询D、上述都是

考题 教师对自己专业发展进行规划设计时,不必须要()。 A、学习教师发展的理论B、分析专业发展的需要C、动态计划观D、自我评估

考题 职业生涯规划是员工个人对自己未来的职业生涯发展进行的总体策划和准备。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师对自己进行生涯设计是在有了成功的愿望后。() 此题为判断题(对,错)。

考题 组织对职工事业生涯管理的内容包括()。 A.鼓励和指导职工进行事业生涯设计和规划B.职工要学习掌握对自己的事业生涯进行设计和规划的能力C.监督职工事业计划的执行,并及时向职工反馈信息D.人力资源的配量也需要与事业设计和规划统一起来E.定期的绩效考核和评价是对员工事业计划的监控

考题 分析自己所处的教师成长阶段,并运用教师成长的有效途径进行自我发展设计。

考题 组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是( )A.事业生涯管理 B.事业生涯开发 C.事业生涯设计 D.事业生涯选择

考题 对有关教师职业发展的各个方面进行的设想和规划,具体包括:对教师职业的选择,对教师职业目标与预期成就的设想,对工作单位和岗位的设计,对成长阶段步骤以及环境条件的考虑等指的是()A、生涯规划B、职业生涯规划C、教师职业生涯规划D、领导职业规划

考题 教师对自己进行生涯设计()中随时可以。

考题 教师对自己进行生涯设计()。A、只能在开始工作时B、在有了成功的愿望后C、在快要退休时D、在发展过程中随时可以

考题 为了开发职业生涯,经理们应做到()A、鼓励员工自己进行职业生涯设计B、通过对员工表现的不断反馈提供帮助C、为员工设计职业生涯D、为员工提供他们感兴趣的职业机会

考题 对自己进行生涯设计的基础和前提条件是()

考题 教师对自己进行生涯设计()。A、只能在开始工作时

考题 合理的职业生涯设计要做到()A、参照别人的生涯设计方案B、由领导或父母设计C、评估内外环境的优势和限制D、了解自己、认识自己

考题 合理职业生涯设计要做到:()。A、参照别人的生涯设计方案B、由领导或父母设计C、评估内外环境的优势和限制D、了解自己、认识自己

考题 判断题职业生涯规划是员工个人对自己未来的职业生涯发展进行的总体策划和准备。A 对B 错

考题 多选题合理的职业生涯设计要做到()A参照别人的生涯设计方案B由领导或父母设计C评估内外环境的优势和限制D了解自己、认识自己

考题 判断题在进行职业生涯设计时,我们只需要考虑个人的兴趣就可以了,不需要考虑自己的价值观。A 对B 错

考题 单选题教师对自己进行生涯设计()。A 只能在开始工作时

考题 单选题教师对自己进行生涯设计()。A 只能在开始工作时B 在有了成功的愿望后C 在快要退休时D 在发展过程中随时可以

考题 多选题合理职业生涯设计要做到:()。A参照别人的生涯设计方案B由领导或父母设计C评估内外环境的优势和限制D了解自己、认识自己

考题 填空题教师对自己进行生涯设计()中随时可以。

考题 多选题为了开发职业生涯,经理们应做到()A鼓励员工自己进行职业生涯设计B通过对员工表现的不断反馈提供帮助C为员工设计职业生涯D为员工提供他们感兴趣的职业机会

考题 多选题职业生涯管理指组织和员工个人对职业生涯进行决策、设计、规划、开发、执行监控和调整的综合性过程。在这个过程中,员工和组织各自扮演着不同的角色,员工在职业生涯管理中的职责有()A学习和掌握对自己的职业生涯进行设计和规划的能力B具备接受新知识、新技能的能力,更好地适应环境及改变环境C与主管人员就决策目标进行沟通和反馈,讨论自己的职业生涯目标是否切实可行,进展程度如何,需要进行哪些方面的改进等D对职业生涯的目标、规划等做出调整E最终选择一个自己最适合的职业领域,并努力在这个领域取得成功

考题 单选题组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是()A 事业生涯管理B 事业生涯开发C 事业生涯设计D 事业生涯选择

考题 填空题对自己进行生涯设计的基础和前提条件是()