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单选题
中小学德育课程品德教育目标指出：关爱自然、尊重自然，认知大自然与人类共生共存的和谐关系，形成勤俭节约、珍惜资源、保护环境的（）。
A
生态意识
B
生态道德
C
良好习惯
D
行为准则
参考答案
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解析：
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考题
当人类在地球蛮荒的原野中诞生，自然的演化致烙上了人类活动的印记，原始文明，无比对大自然顶礼膜拜，人类屈服于宇宙的神奇威力；农业文明，随着智力的发育和对宇宙文明认知的增加，人类在敬畏自然的基础上开始探索利用自然和改造自然；进入工业文明，人定胜天的骄傲心态侵蚀了人们的神经，人类开始无穷无尽地向自然索取资源，肆无忌惮的向大地倾倒附件二，人类违背自然的行为，使大自然一次次遭受剧烈的创伤，也使其一次次向人类实施无情的报复。这段文字意在强调（）A、文明进程与人类对大自然的认知水平未必一致B、敬畏自然是正确处理人类与大自然关系的前提C、人类对大自然的错误态度使其陷入目前的困境D、人类应当建立尊重自然、和谐发展的价值理念
考题
生态文明建设已经提到我国发展的重要工作日程，生态文明的实质是（）。A、所有的建设都要贯彻尊重自然、顺应自然、保护自然的生态理念B、坚持节约资源和保护环境的基本国策C、加大自然生态系统和环境保护力度D、人与自然的和谐共存，人类社会实现可持续发展
考题
党的十八大报告指出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立（）的生态文明理念。A、尊重自然B、顺应自然C、保护自然D、与自然和谐相处E、把人作为大自然的一份子看待
考题
自人类在地球蛮荒的原野中诞生，自然的演化就烙上了人类活动的印记，原始文明，先民对大自然顶礼膜拜，人类屈服于宇宙的神奇威力;农业文明，随着智力的发育和对宇宙认知的增加，人类的敬畏自然的基础上开始探索利用自然和改造自然;进入工业文明，人定胜天的骄傲心态侵蚀了人们的神经，人类开始无穷无尽地向自然索取资源，肆我忌惮地向大地倾倒垃圾，人类违背自然的行为，使大自然一次次遭受剧烈的创伤，也使其一次次向人类实施无情的报复。 这段文字意在强调：A、文明进程与人类对大自然的认识水平未必一致B、人类对大自然的错误态度使其陷入目前的困境C、敬畏自然是正确处理人类与大自然关系的前提D、人类应当建立尊重自然、和谐发展的价值理念
考题
自人类在地球蛮荒的原野中诞生，自然的演化就烙上了人类活动的印记，原始文明，先民对大自然顶礼膜拜，人类屈服于宇宙的神奇威力;农业文明，随着智力的发育和对宇宙认知的增加，人类在敬畏自然的基础上开始探索利用自然和改造自然;进入工业文明，人定胜天的骄傲心态侵蚀了人们的神经，人类开始无穷无尽地向自然索取资源，肆无忌惮地向大地倾倒垃圾。人类违背自然的行为，使大自然一次次遭受剧烈的创伤，也使其一次次向人类实施无情的报复。 这段文字意在强调：A、文明进程与人类对大自然的认知水平未必一致B、敬畏自然是正确处理人类与大自然关系的前提C、人类对大自然的错误态度使其陷入目前的困境D、人类应当建立尊重自然、和谐发展的价值理念
考题
多选题党的十八大报告指出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立（）的生态文明理念。A尊重自然B顺应自然C保护自然D与自然和谐相处E把人作为大自然的一份子看待
考题
单选题生态文明建设已经提到我国发展的重要工作日程，生态文明的实质是（）。A
所有的建设都要贯彻尊重自然、顺应自然、保护自然的生态理念B
坚持节约资源和保护环境的基本国策C
加大自然生态系统和环境保护力度D
人与自然的和谐共存，人类社会实现可持续发展
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