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单选题
某班历史教师在教授关于南京大屠杀的课程内容时，带领学生参观南京大屠杀纪念馆，使学生在参观过程中铭记历史，珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以（）为主的教学方法
A
语言传递信息
B
直观感知
C
实际训练
D
课堂教授
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考题
材料：
某青年教师在讲授“两汉的科技与文化”一课后，设计了一个参观考察活动的方案。
该教师将方案交给教研组长审阅，组长建议修改。
问题：
（1）这个参观考察活动方案的设计有何不足（8分）
（2）概述参观考察活动对于历史学习的主要作用。（8分）
考题
为悼念南京大屠杀死难者并揭露侵华日军残忍罪行，由日本南京东京证言集会执行委员会主办的“南京大屠杀82年 2019东京证言集会”11日晚在东京举行。集会呼吁日中两国人民不忘历史，共创和平友好未来。
考题
2015年10月，联合国教科文组织决定将中国申报的《南京大屠杀档案》列入《世界记忆名录》。这对我国的意义在于()。
①能将“南京大屠杀”的历史从中国记忆上升为世界记忆
②有利于铭记历史，弘扬以爱国主义为核心的民族精神
③体现文化在发展的基础上继承，在继承的过程中发展
④能够弘扬主旋律，引领社会主义先进文化的前进方向
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
考题
1931年，日本在中国东北蓄意制造了一桩让世人震惊的侵华事件，随后侵占东北三省。要了解该事件的详细情况，我们最好参观（）。A、九一八事变纪念馆B、七七事变纪念馆C、南京大屠杀纪念馆D、八一三事变纪念馆
考题
2015年10月，中国申报的《南京大屠杀档案》被联合国教科文组织人选《世界记忆名录》，使南京大屠杀从南京记忆、中国记忆上升为世界记忆。《南京大屠杀档案》被列入世界记忆遗产有助于（） ①这些珍贵历史文献得到保护和传播 ②中国人民牢记历史仇恨，增强民族凝聚力 ③世界人民牢记这段历史，共同捍卫人类尊严 ④集中展示中华民族文化，集中表达中华民族情感A、①③B、②③C、①④D、②④
考题
某班历史教师在教授关于南京大屠杀的课程内容时，带领学生参观南京大屠杀纪念馆，使学生在参观过程中铭记历史，珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以（）为主的教学方法A、语言传递信息B、直观感知C、实际训练D、课堂教授
考题
如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你认为下列哪一条路线最合适（）A、虎门销烟历史遗迹——圆明园遗迹——南京大屠杀纪念馆B、北伐战争纪念馆——南京大屠杀纪念馆——西柏坡——北京天安门C、山东曲阜孔庙——圆明园遗迹——革命圣地延安D、虎门销烟历史遗迹——北京故宫——孙中山先生纪念馆
考题
如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你认为下列哪一条路线最合适（）A、虎门销烟历史遗迹——圆明园遗迹——南京大屠杀纪念馆[来源：学，科，网]B、北伐战争纪念馆——南京大屠杀纪念馆——西柏坡——北京天安门C、山东曲阜孔庙——圆明园遗迹——革命圣地延安D、虎门销烟历史遗迹——北京故宫——孙中山先生纪念馆
考题
2015年10月，中国申报的《南京大屠杀档案》被联合国教科文组织入选《世界记忆名录》，使南京大屠杀从南京记忆、中国记忆上升为世界记忆。《南京大屠杀档案》被列入世界记忆遗产（） ①有助于发挥这些文献铭记历史、珍惜和平、共创未来、捍卫人类尊严的积极作用 ②有助于保护文化多样性，是文化传播的主要手段 ③使这份国家文件列入到国际文件库，能更好地发挥它的历史价值 ④有助于中国人民牢记历史仇恨，集中表达中华民族情感A、①③B、②③C、②④D、①④
考题
如果对学生进行新民主主义革命时期的爱国传统教育，你认为下列哪条路线最合适（）A、虎门销烟历史遗迹——北京故宫——孙中山先生纪念馆B、北伐战争纪念馆——南京大屠杀纪念馆——西柏坡——北京天安门C、山东曲阜孔庙——圆明园遗迹——革命圣地延安D、虎门销烟历史遗迹——邓世昌纪念馆——南京大屠杀纪念馆
考题
2012年12月13日是侵华日军南京大屠杀30万遇难同胞71周年祭日。南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有：“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间。”这反映了中国人民的沉重愿望是（）A、勿忘历史，珍爱和平B、以史为鉴，科学发展C、正视历史，不容篡改D、铭记历史，不忘仇恨
考题
2007年12月13日是侵华日军南京大屠杀30万遇难同胞70周年祭日。南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”，这反映了中国人民的沉重愿望是（）A、勿忘历史，珍爱和平B、以史为鉴，科学发展C、正视史实，历史不容篡改D、记住历史，记住仇恨
考题
中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动总结大会9月16日在京举行。本次活动的主题：（）。A、铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来B、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来、铭记历史C、珍爱和平、开创未来、铭记历史、缅怀先烈D、开创未来、铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平
考题
单选题1931年，日本在中国东北蓄意制造了一桩让世人震惊的侵华事件，随后侵占东北三省。要了解该事件的详细情况，我们最好参观（）。A
九一八事变纪念馆B
七七事变纪念馆C
南京大屠杀纪念馆D
八一三事变纪念馆
考题
单选题中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动总结大会9月16日在京举行。本次活动的主题：（）。A
铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来B
缅怀先烈、珍爱和平、开创未来、铭记历史C
珍爱和平、开创未来、铭记历史、缅怀先烈D
开创未来、铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平
考题
问答题实地参观并考察一些历史名胜、古迹或纪念馆、博物馆，并结合实际谈谈安徽文化的基本特点。
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