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单选题
“科学探究的内容标准框图”不包括()。
A

提出问题

B

制定计划

C

表达与交流

D

大胆想象


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 幼儿科学学习的核心目标不包括()。A.激发探究兴趣 B.体验探究过程 C.掌握科学理论知识 D.发展初步探究能力

考题 幼儿科学学习的核心目标中不包括( )。A.激发探究兴趣 B.体验探究过程 C.掌握科学理论知识 D.发展初步探究能力

考题 有关科学探究的表述正确的是( )。 A.由学生独立完成 B.探究教学要按照科学探究的八个要素依次开展教学活动 C.既是学习内容又是学习方式 D.在教室或实验室完成

考题 科学探究既是义务教育化学课程的重要内容,又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是( )。 A.科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的 B.科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据 C.对科学探究学习的评价.应该侧重考查学生的探究活动结果 D.科学探究目标的实现.必须让学生亲身经历丰富的探究活动过程

考题 《学生实验和科学探究活动指南》是指导学生顺利完成有关学生实验和科学探究活动的辅导用书。指南的内容不包括以下哪项?()。A.实验室规则、实验操作要求、实验室安全注意事项和常见事故的处理方法 B.简要说明常见仪器、试剂、重要装置的用途、性能、操作与使用要求、简单维修方法等 C.对具体实验和科学探究活动的指导 D.对撰写实验报告和科学探究活动报告的指导

考题 《义务教育化学课程标准(2011年版)》对科学探究主题的内容和学习目标提出的具体要求是( )。 ①增进对科学探究的理解 ②发展科学探究能力 ③学习基本的实验技能 ④完成基础的学生实验 A.③④ B.①④ C.①② D.①②③④

考题 有关科学探究表述正确的是(  )。A、科学探究既是学习内容又是学习方式 B、探究教学要按照科学探究的8个要素依次开展教学活动 C、科学探究必须由学生独立完成 D、科学探究要在教室或实验室完成

考题 阅读下列文字.回答有关问题。 20世纪60年代提出了探究教学,其核心是使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质,培养科学探究能力。初中课程标准将科学探究作为“课程改革的突破口”.指出“科学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段化学课程的重要内容”。 结合上述材料.简要回答问题: (1)探究教学具有哪些特征?在教学过程中,教师采用探究教学方式时要注意哪些问题? (2)在课堂教学时,教师应如何使科学探究教学得到有效实施?

考题 科学探究式教学与讲授式教学的含义分别是什么?为什么《义务教育化学课程标准(2011年版)》中倡导以科学探究为主的教学方式?

考题 《义务教育物理课程标准(2011年版)》指出:“科学探究既是学生的学习目标。又是重要的教学方式。”请结合“探究浮力的大小”这一教学内容.谈谈你对这句话的理解。

考题 “经历科学探究过程,认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物理问题验证物理规律”是《普通高中物理课程标准(实验)》提出的一项具体课程目标,它属于三维目标中的哪个维度() A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感、态度与价值观 D.科学探究

考题 《义务教育生物学课程标准(2011年版)》确定的课程理念不包括(  )。A.面向全体学生 B.倡导探究性学习 C.提高生物科学素养 D.突出内容趣味性

考题 根据物理课程标准中关于科学探究的描述,科学探究过程包含哪些要素?

考题 “科学探究的内容标准框图”不包括()。A、提出问题B、制定计划C、表达与交流D、大胆想象

考题 认识科学探究部分具体内容标准包括()。A、懂得交流与讨论可以引发新的想法B、区分什么是假设,什么是事实C、选择适合自己的探究问题D、应用知识经验解释现象

考题 小学科学课程的分目标包括()三个维度。A、科学探究、科学方法、科学知识B、科学探究、科学态度、科学知识C、科学探究、科学情感、科学知识D、科学探究、情感态度与价值观、科学知识

考题 对待科学学习部分的具体内容标准有()。A、科学是不断发展的B、珍爱生命C、尊重证据D、选择探究的问题

考题 举例说明科学探究与科学内容的关系。

考题 幼儿科学学习的核心目标中不包括()A、激发探究兴趣B、体验探究过程C、掌握科学理论知识D、发展初步探究能力

考题 单选题学生实验和科学探究活动指南是指导学生顺利完成有关学生实验和科学探究活动的辅导用书。其内容不包括()。A 实验室规则、实验操作要求、实验室安全注意事项和常见事故的处理方法B 简要说明常见仪器、试剂、重要装置的用途、性能、操作与使用要求、简单维修方法等C 对具体实验和科学探究活动的指导D 对撰写实验报告和科学探究活动报告的指导

考题 填空题《义务教育物理课程标准(2011年版)》指出:“科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式。”请结合“探究浮力的大小”这一教学内容,谈谈你对这句话的理解。

考题 单选题小学科学课程的分目标包括()三个维度。A 科学探究、科学方法、科学知识B 科学探究、科学态度、科学知识C 科学探究、科学情感、科学知识D 科学探究、情感态度与价值观、科学知识

考题 单选题认识科学探究部分具体内容标准包括()。A 懂得交流与讨论可以引发新的想法B 区分什么是假设,什么是事实C 选择适合自己的探究问题D 应用知识经验解释现象

考题 问答题“提倡教学方式多样化,注重科学探究”是《义务教育物理课程标准(2011年版)》的基本理念之一。结合初中物理教学实际,简述“注重科学探究”的意义。

考题 单选题对待科学学习部分的具体内容标准有()。A 科学是不断发展的B 珍爱生命C 尊重证据D 选择探究的问题

考题 问答题举例说明科学探究与科学内容的关系。

考题 问答题根据物理课程标准中关于科学探究的描述,科学探究过程包含哪些要素?