考题
把网络202.112.78.0划分为多个子网,子网掩码是255.225.255.192,则各子网中的主机地址数之和是()
A.254B.252C.128D.114
考题
电声教材可按课程类型可分为( )。
A、外语录音教材B、语文录音教材C、音乐录音教材D、视频教材
考题
教材中划分的心理咨询基本阶段包括（）。
A.诊断阶段
B.咨询阶段
C.巩固阶段
D.回访阶段
考题
教材中把咨询划分为（）。
A.回访阶段
B.咨询阶段
C.巩固阶段
D.诊断阶段
考题
教材中划分的心理咨询基本阶段不包括（）。
A.巩固阶段
B.诊断阶段
C.咨询阶段
D.评估阶段
考题
教材中划分的心理咨询基本阶段包括（ ）。
(A)诊断阶段 (B)咨询阶段
(C)巩固阶段 (D)回访阶段
考题
教师分析教材要努力做到把教材的实际和（）结合起来。
考题
从心理咨询的性质和功能角度，可以把心理咨询分为直接咨询和间接咨询。
考题
“宽基础、活模块”的课程模式把课程开发分为三个过程：课程目标分析、（）、课程评价。A、编写计划B、编写大纲C、编写教材D、编写计划、大纲、教材
考题
根据心理咨询的范围和内容，通常把心理咨询划分为（）。A、疏导性心理咨询B、干预性心理咨询C、调适性心理咨询D、发展性心理咨询
考题
把网络202.112.78.0划分为多个子网（子网掩码是255.255.255.192），则各子网中可用的主机地址总数是（）A、64B、62C、128D、124
考题
把网络202.112.78.0划分为多个子网（子网掩码是255.255.255.192），则各子网中可用的主机总数是（）A、254B、128C、64D、62
考题
美国威廉姆逊把心理咨询分为六个阶段，分析，结合，诊断，预测，劝导，（）
考题
根据团体咨询的功能，可以把团体咨询的类型划分为分（）A、成长性团体咨询B、训练性团体咨询C、治疗性团体咨询D、娱乐性团体咨询
考题
教材中划分的心理咨询基本阶段中不包括（）。A、巩固阶段B、诊断阶段C、咨询阶段D、评估阶段
考题
教材中把咨询划分为（）。A、回访阶段B、咨询阶段C、巩固阶段D、诊断阶段
考题
从教学性质上划分，教材可以分为：初级教材，中级教材，高级教材。
考题
多选题教材中划分的心理咨询基本阶段包括（）。A诊断阶段B咨询阶段C巩固阶段D回访阶段
考题
多选题根据团体咨询的功能，可以把团体咨询的类型划分为分（）A成长性团体咨询B训练性团体咨询C治疗性团体咨询D娱乐性团体咨询
考题
问答题你对本节提出的把第二语言教材分为四类作何评论？
考题
单选题教材中划分的心理咨询基本阶段中不包括（）。A
巩固阶段B
诊断阶段C
咨询阶段D
评估阶段
考题
判断题从心理咨询的性质和功能角度，可以把心理咨询分为直接咨询和间接咨询。A
对B
错
考题
单选题李老师______。A
把上课用的教材让我带给他B
让我把教材上课用的带给他C
让我把上课用的教材带给他D
把上课用的教材带给他让
考题
多选题教材中把咨询划分为（）。A回访阶段B咨询阶段C巩固阶段D诊断阶段
考题
多选题国防教育教材分为（）A政治理论教材B基本理论教材C基础知识教材D应用教材
考题
单选题把网络202.112.78.0划分为多个子网（子网掩码是255.255.255.192），则各子网中可用的主机地址总数是（）A
254B
252C
128D
124
考题
判断题从教学性质上划分，教材可以分为：初级教材，中级教材，高级教材。A
对B
错
考题
单选题“宽基础、活模块”的课程模式把课程开发分为三个过程：课程目标分析、（）、课程评价。A
编写计划B
编写大纲C
编写教材D
编写计划、大纲、教材