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单选题
()不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法。
A
在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语
B
借助游戏的方式进行造句,帮助婴儿理解人称用语
C
多给婴儿提问的方式,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力
D
在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求
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考题
()是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。A.育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习B.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导C.做统一的团体游戏训练D.不同的学习内容在同一时间内进行练习。
考题
()不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法。A.在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语。B.借助游戏的方式进行造句,帮助婴儿理解人称用语。C.多给婴儿提问的方式,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力。D.在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求。
考题
()是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。A、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习B、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导C、做统一的团体游戏训练D、不同的学习内容在同一时间内进行练习。
考题
给婴儿进行操节练习时的注意事项,下列表述正确的是()。A、喂奶后30分钟之内可以做操B、婴儿被动操必须在柔软的地方进行C、主动操和模仿操必须在室内进行D、做操后,要及时给婴儿擦汗,并及时补充水分
考题
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考题
下列不属于投掷项目身体素质训练方法的是()。A、采用弹簧拉力器或橡皮带进行上肢练习B、将废报纸捏成纸团进行各种姿势的投、抛和推的练习C、用竹竿进行投准练习或比赛D、采用较大负重进行半蹲起练习
考题
单选题()不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法。A
在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语。B
借助游戏的方式进行造句,帮助婴儿理解人称用语。C
多给婴儿提问的方式,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力。D
在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求。
考题
单选题下列不属于投掷项目身体素质训练方法的是()。A
采用弹簧拉力器或橡皮带进行上肢练习B
将废报纸捏成纸团进行各种姿势的投、抛和推的练习C
用竹竿进行投准练习或比赛D
采用较大负重进行半蹲起练习
考题
单选题婴儿行为训练方法中,以下不当的是()A
新生儿可在空腹时练习俯卧,培养侧卧抬头B
3~6个月,应用玩具训练婴儿抓握能力,训练翻身C
7-9个月,用能够滚动的颜色鲜艳的玩具逗引婴儿爬行D
7-9月,练习站立、迈步E
婴儿不可过早地练习坐位
考题
单选题不属于婴儿阅读练习的最佳方法是()。A
培养婴儿独立阅读的能力B
选择适合的教材C
培养婴儿的阅读能力D
安排好合适的时间
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