考题
责任感是幼儿高级社会性情感发展的主要任务。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列不属于幼儿文学功能的主要有()。
A.增长幼儿知识B.丰富幼儿的语言和情感C.提高幼儿的思维和想象力D.引导幼儿从社会人向自然人的发展
考题
以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是（ ）。 A．促进幼儿情感的发展 B．发展幼儿的美感 C．促进幼儿纪律性的发展 D．促进幼儿体力的发展
考题
3－4岁幼儿的情绪发展包括()。
A.情绪表现具有外露性、冲动性和易感性B.情绪理解能力初步发展C.情绪调节多采用释放性策略D.高级情感萌芽
考题
以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是（ ）。
A、促进幼儿情感的发展
B、发展幼儿的美感
C、促进幼儿纪律性的发展
D、促进幼儿体力的发展
考题
社会情感是在幼儿发展社会认知过程中产生的，即社会情感与社会认知在同一过程中发展，又与幼儿的认知发展水平紧密联系。
考题
在幼儿期，儿童的道德感、理智感和（）等高级情感开始发展。A、美感B、推理能力C、移情D、自我认同感
考题
幼儿高级情感的发展有（）。A、道德感B、理智感C、美感D、依赖感
考题
教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。
考题
不属于幼儿高级情感发展的是（）。A、责任感B、道德感C、理智感D、美感
考题
儿童高级情感的发展：道德感的发展、（）的发展、（）的发展。
考题
情感共鸣”现象，是以后更高级的社会性情感发展的基础。
考题
下列选项中，哪种情感不属于幼儿的高级情感?（ ）A、道德感B、归属感C、美感D、理智感
考题
多选题幼儿高级情感的发展有（）。A道德感B理智感C美感D依赖感
考题
单选题下列选项中，哪种情感不属于幼儿的高级情感?（ ）A
道德感B
归属感C
美感D
理智感
考题
判断题幼儿科学教育可以丰富幼儿的情感体验，发展幼儿积极健康的情感。A
对B
错
考题
单选题在幼儿期，儿童的道德感、理智感和（）等高级情感开始发展。A
美感B
推理能力C
移情D
自我认同感
考题
单选题以下对幼儿游戏活动的价值，论述错误的是()。A
促进幼儿情感的发展B
发展幼儿的美感C
促进幼儿纪律性的发展D
促进幼儿体力的发展
考题
判断题幼儿时期高级的社会情感已获得形成。A
对B
错
考题
单选题( )不属于学前教育的目标。A
发展幼儿智力B
萌发幼儿爱科学的情感C
培养幼儿良好生活习惯D
培养幼儿的听、说、读、写能力
考题
单选题幼儿期自我评价、自我体验及自我控制主要表现出（ ）。A
幼儿自我意识的发展情况B
幼儿高级情感的发展情况C
幼儿意志力的发展情况D
幼儿道德感的发展情况
考题
单选题以下几种情感中，不属于幼儿基本的高级情感的为（ ）。A
理智感B
道德感C
责任感D
美感
考题
单选题以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是（ ）A
促进幼儿情感的发展B
发展幼儿的美感C
促进幼儿纪律性的发展D
促进幼儿体力的发展
考题
填空题儿童高级情感的发展：道德感的发展、（）的发展、（）的发展。