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自杀的模仿现象源自什么?

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考题 “人日亦日”属于( )现象。A.沟通模仿B.服从模仿C.从众模仿D.暗示

考题 实证研究方法的重点是研究现象本身(  )的问题。A.源自哪 B.怎样好 C.为什么 D.是什么

考题 当有自杀事件发生时,并不提倡对其进行公开宣传,主要原因是()。A、影响了自杀者所属集体的声誉B、避免引起自杀模仿C、新闻媒体的采访比较烦D、自杀者的家属会更加伤心

考题 媒体大量、反复对自杀行为曝光,会使公众误以为自杀是自我解脱的“正常”行为而出现模仿潮。其中()更容易在媒体误导下盲目模仿。A、儿童B、老年人C、青少年D、哺乳期妇女

考题 “()效应”被用来专指模仿自杀的行为。A、蝴蝶B、皮特C、威特D、山姆

考题 教育社会学家研究自杀现象,关注的是某个人为什么会自杀。

考题 自杀的模仿现象源自什么?

考题 人为什么会自杀?自杀由什么原因引起?

考题 职业倦怠症()A、又称“职业枯竭症”B、由工作引发的心理枯竭现象C、源自身体的疲乏D、源自心理的疲乏

考题 以孟禄为代表的教育心理起源说认为教育源自()A、生物的本能B、实践活动C、语言D、模仿

考题 儿童的模仿现象总是()的,模仿的基本趋势是从()模仿到()模仿,从游戏的模仿到()的模仿,从()特征的模仿到()性内容的模仿。

考题 最容易引发模仿性自杀的新闻报道有什么特征?

考题 社会学习理论认为学习源自于观察和()A、模仿B、学习C、记忆D、保持

考题 按照自杀结果分类,自杀可以分为()A、模仿自杀B、企图自杀C、被动自杀D、失意自杀E、未遂自杀F、成功自杀

考题 按动机分类,自杀可以分为利他型自杀、()、自负型自杀。A、模仿自杀B、企图自杀C、被动自杀D、失意自杀

考题 “人日亦日”属于()现象。A、沟通模仿B、服从模仿C、从众模仿D、暗示

考题 单选题烈士英雄的牺牲属于()A 失范性自杀B 利己性自杀C 利他性自杀D 模仿性自杀

考题 填空题儿童的模仿现象总是()的,模仿的基本趋势是从()模仿到()模仿,从游戏的模仿到()的模仿,从()特征的模仿到()性内容的模仿。

考题 单选题“人日亦日”属于()现象。A 沟通模仿B 服从模仿C 从众模仿D 暗示

考题 单选题社会动荡不安时,自杀率上升,这种自杀属于()A 利他性自杀B 利己性自杀C 失范性自杀D 模仿性自杀

考题 多选题1774年歌德的《少年维特之烦恼》出版后,不少青年模仿主人公维特饮弹自杀,以致该书一度被禁止。从那后,研究者发现,不合理的自杀报道会助推自杀行为产生,并把这种现象称为“维特效应”。为防止该效应的出现,新闻记者在“自杀新闻”报道时,下列哪些做法是正确的?()A写作时不详细描写自杀手段、地理位置、方式或工具B不详细描述或者以特写方式报道自杀现场死者的惨状C不全程直播自杀过程D不将自杀美化或渲染成浪漫的行为,比如“飘然而去”、“含笑跳楼”等

考题 单选题按动机分类,自杀可以分为利他型自杀、()、自负型自杀。A 模仿自杀B 企图自杀C 被动自杀D 失意自杀

考题 问答题自杀的模仿现象源自什么?

考题 单选题以孟禄为代表的教育心理起源说认为教育源自()A 生物的本能B 实践活动C 语言D 模仿

考题 单选题社会学习理论认为学习源自于观察和()A 模仿B 学习C 记忆D 保持

考题 问答题最容易引发模仿性自杀的新闻报道有什么特征?

考题 多选题按照自杀结果分类,自杀可以分为()A模仿自杀B企图自杀C被动自杀D失意自杀E未遂自杀F成功自杀

考题 判断题教育社会学家研究自杀现象,关注的是某个人为什么会自杀。A 对B 错