网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
多选题
在教师职业压力中，可有效调控教师情绪的方法有（）
A

知足常乐

B

心理换位

C

与同学坦诚相待

D

换一个角度看问题

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “多选题在教师职业压力中，可有效调控教师情绪的方法有（）A知足常乐B心理换位C与同学坦诚相待D换一个角度看问题” 相关考题
考题 简述教师职业道德评价的方法有哪些。
查看答案
考题 调控情绪的主要方法有哪些?
查看答案
考题 控制和调节消极情绪的方法有：A、宣泄调控B、遗忘调控C、转移调控D、升华调控
查看答案
考题 小学生考试焦虑的调试的方法有()。 A、家长和教师要营造宽松的成长环境，避免施加过重的压力B、指导小学生掌握考试策略和方法C、纠正不正确的应考观念和做法D、指导小学生掌握调控紧张情绪的技巧
查看答案
考题 在教师职业压力中，可有效调控教师情绪的方法有（）A知足常乐B心理换位C与同学坦诚相待D换一个角度看问题
查看答案
考题 怎样应用理性情绪疗法来缓解教师职业倦怠？
查看答案
考题 在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范B、教师职业道德原则C、《教师法》D、教师职业道德范畴
查看答案
考题 在整个教师职业道德体系中起指导作用的是（）。A、教师职业道德原则B、教师职业道德范畴C、教师职业道德规范D、《教师法》
查看答案
考题 临界高血压的非药物调控的方法（）。A、增加运动B、减少精神压力C、起居有常，生活有节D、心理平衡，克服不良情绪
查看答案
考题 有效的压力管理的方法有（）。A、调整所处的环境B、改变日常生活节奏C、建立稳定的人际关系和社会支持体系D、学习情绪调控的知识
查看答案
考题 教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？
查看答案
考题 “教师要带着饱满、乐观的情绪走进课堂，不要把自己生活中的消极情绪带进教室”，这在课堂调控的要素里属于（）。A、教师自控B、调控学生C、调控教学D、调控节奏
查看答案
考题 按照缓解教师职业倦怠的理性情绪疗法的观点，教师的不良情绪是由（）引起的。A、诱发事件B、教师自己对事件的认知C、教师压力D、角色冲突
查看答案
考题 情绪调控的方法有哪些？ 
查看答案
考题 教师职业压力与应激对心理健康的影响有哪几方面？
查看答案
考题 教师经历的重大生活事件或压力情节是教师职业压力类型中的（）。A、中心压力B、外围的压力C、预期性压力D、情境压力
查看答案
考题 下列不属于教师职业个性品质的是（）。A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信
查看答案
考题 （）是在实际的教学过程中教师与社会及个人之间道德关系的普遍规律的反映。A、教师职业道德原则B、教师职业道德规范C、教师职业道德选择D、教师职业道德评价
查看答案
考题 问答题情绪调控的方法有哪些？
查看答案
考题 单选题“教师要带着饱满、乐观的情绪走进课堂，不要把自己生活中的消极情绪带进教室”，这在课堂调控的要素里属于（）。A 教师自控B 调控学生C 调控教学D 调控节奏
查看答案
考题 单选题教师经历的重大生活事件或压力情节是教师职业压力类型中的（）。A 中心压力B 外围的压力C 预期性压力D 情境压力
查看答案
考题 单选题按照缓解教师职业倦怠的理性情绪疗法的观点，教师的不良情绪是由（）引起的。A 诱发事件B 教师自己对事件的认知C 教师压力D 角色冲突
查看答案
考题 多选题有效的压力管理的方法有（）。A调整所处的环境B改变日常生活节奏C建立稳定的人际关系和社会支持体系D学习情绪调控的知识
查看答案
考题 问答题教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？
查看答案
考题 多选题衡量自己的心理健康状况如何，有以下这些标准（）A热爱教师职业，认同自己的教师职业角色B和谐的人际关系和正确的自我意识C坚韧与自制D有效调节不良情绪E好学与创新
查看答案
考题 单选题较小的压力及日常的麻烦是教师职业压力类型中的（）。A 中心压力B 外围的压力C 预期性压力D 情境压力
查看答案
考题 单选题下列不属于教师职业个性品质的是（）。A 反思能力B 宽容C 敏感性和移情理解D 情绪的调控能力和自信
查看答案
热门标签
最新试卷