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判断题
学校是典型的以普遍主义为首要价值取向的社会组织。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析:
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考题
党的十九届五中全会提出,要坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,加强社会主义精神文明建设。早在党的十八大就提出了社会主义核心价值观的科学内涵。其中,属于社会层面的价值取向的是()。
A.和谐B.法治C.文明D.自由
考题
“清教徒式合理主义”与“儒家式合理主义”的不同之处在于()A、后者以实现宗教诉求为取向B、后者以顺应现实为基本价值取向C、前者以顺应现实为基本价值取向D、“儒家式合理主义”有利于重商文化的形成
考题
在高校的开学典礼上,各校校长免不了对新生提出要求和期望。2012年9月复旦大学校长杨玉良在开学典礼上谈及“为什么要上大学”时,告诫新生:如果你是为了升官发财来到复旦学习,那么你在学校会受到鄙视。这个说法引起了一些争议。有人在报纸上发表文章认为:“为升官发财上大学”未尝不可。
从教育的价值观的角度来考察,杨玉良校长比较推崇的是()。A、社会本位价值取向B、个人本位主义价值取向C、知识本位价值取向D、大众本位价值取向
考题
价值取向,是基于个体的价值要求对社会价值要求的认同或拒斥态度。价值导向,就是以社会的名义提出的价值要求,又以社会的名义引导每个个体认同这种价值要求。下列对二者关系的理解合理的是()。 ①个体的价值取向,应当蕴含以社会名义提出的价值要求 ②社会的价值导向,往往体现具有普遍性的个体的价值取向 ③我到底要什么与我们到底要什么的矛盾总是无法解决 ④个体的价值取向寓于社会的价值导向之中才能得到满足A、①②B、①③C、②③D、②④
考题
单选题“清教徒式合理主义”与“儒家式合理主义”的不同之处在于()A
后者以实现宗教诉求为取向B
后者以顺应现实为基本价值取向C
前者以顺应现实为基本价值取向D
“儒家式合理主义”有利于重商文化的形成
考题
单选题生成性目标取向追求的是()A
普遍主义B
唯科学主义C
实践理性D
解放理性
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