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填空题
法国柯夏托儿所虽然模仿英国（）注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有（）特点，坚决反对体罚。

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考题 在幼儿园出现之前,()等机构更注重对幼儿的看护职能。 A、托儿所B、保育所C、幼儿学校D、育婴院
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考题 婴幼儿具有好动、好模仿、好表现自己的特点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 世界上较早对民间童话进行改写的是()。 A.法国作家夏尔贝洛B.英国作家金斯莱C.丹麦作家安徒生D.意大利作家科洛迪
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考题 柯夏创办了法国第一所（）
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考题 斯巴达幼儿教育幼儿教育注重（）。A、性格训练B、美育C、和谐发展D、智育
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考题 柯夏创办了法国第一所（）A、纺织学校B、日间托儿所C、母育学校D、日间看护中心
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考题 法国柯夏托儿所虽然模仿英国（）注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有（）特点，坚决反对体罚。
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考题 在法国推动托儿所运动兴起的是（）。A、帕斯特莱、欧文B、欧文、柯夏C、帕斯特莱、柯夏D、福禄培尔、欧文
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考题 简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。
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考题 法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，    更具有（）特点，坚决反对体罚。
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考题 （）市民阶级及其知识分子在反对封建专制的实际斗争中无所作为，但在精神生活中却创造了辉煌的成果。（）古典哲学便是这种成果的重要表现形式。A、英国,英国B、法国,法国C、德国,德国D、美国,美国
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考题 中国文学创作模仿的对象主要是来自（）。A、英国、法国B、英国、俄罗斯C、法国、俄罗斯D、法国、德国
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考题 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
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考题 智育在幼儿发展中的可能性和必要性主要包括哪些内容（）A、生理成熟为智育提供了可能性B、幼儿心理发展的年龄特征决定了智育的必要性C、幼儿的成长需要必须对幼儿进行智育教育D、社会发展要求必须对幼儿进行智育
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考题 既注重对幼儿进行智育训练，也注意教学方法的合理性和人道主义，坚决反对体罚的幼儿教育机构是（）。
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考题 什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。
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考题 单选题（）市民阶级及其知识分子在反对封建专制的实际斗争中无所作为，但在精神生活中却创造了辉煌的成果。（）古典哲学便是这种成果的重要表现形式。A 英国,英国B 法国,法国C 德国,德国D 美国,美国
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考题 填空题法国柯夏托儿所虽然模仿英国（）注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有（）特点，坚决反对体罚。
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考题 判断题学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。A 对B 错
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考题 单选题柯夏创办了法国第一所（）A 纺织学校B 日间托儿所C 母育学校D 日间看护中心
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考题 填空题柯夏创办了法国第一所（）
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考题 单选题在法国推动托儿所运动兴起的是（）。A 帕斯特莱、欧文B 欧文、柯夏C 帕斯特莱、柯夏D 福禄培尔、欧文
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考题 单选题每一位幼儿的模仿能力都是非常强的，他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼儿追随的对象。针对幼儿的这一特点，老师应该()。A 反对幼儿机械模仿，着重培养幼儿的想象力和创造力B 减少与幼儿的接触，以免幼儿什么都学C 对幼儿的这一特点不必过于在意D 教师应以身作则，让幼儿在模仿中进步
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考题 填空题既注重对幼儿进行智育训练，也注意教学方法的合理性和人道主义，坚决反对体罚的幼儿教育机构是（）。
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考题 问答题简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。
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考题 单选题斯巴达幼儿教育幼儿教育注重（）。A 性格训练B 美育C 和谐发展D 智育
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考题 填空题法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有（）特点，坚决反对体罚。
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考题 多选题智育在幼儿发展中的可能性和必要性主要包括哪些内容（）A生理成熟为智育提供了可能性B幼儿心理发展的年龄特征决定了智育的必要性C幼儿的成长需要必须对幼儿进行智育教育D社会发展要求必须对幼儿进行智育
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