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单选题
通过不合格分级,可对产品(  )的不合格进行总的评价。
A

检验项目

B

各个质量特性

C

多个质量特性

D

关键质量


参考答案

参考解析
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考题 产品不合格严重性分级的原则是( )。A.产品质量特性的重要程度B.产品不合格发生的频率C.对产品适用性的影响程度D.用户对不合格的不满意程度E.不合格品的成本

考题 通过感官检查,确定为不合格产品A、还需进行理化检验后,才能判为不合格产品B、不需进行理化检验,可直接判为不合格产品C、还需进行理化检验,才能判定是否为不合格产品D、不需进行理化检验,可由检测负责人判定是否为不合格产品E、是否需进行理化检验,由检测负责人判定

考题 产品质量“不合格分级”是对( )的分级。 A.采购的原材料对产品质量影响 B.产品质量特性不合格严重性 C.不合格对产品适用性影响 D.检验作业过程不合格 E.产品检验人员能力差异

考题 某生产企业为提高产品质量,在分析产品质量特性的基础上,对不合格进行分级 管理,制定了不合格品控制程序,对不合格品标识和处置等作了规定,并规定了对质 量检验方法的控制。 关于不合格的分级,正确的有( )。 A.实施不合格分级有利于选择适宜的验收抽样方案 B.不合格的分级与质量特性的重要程度有关 C.产品不合格严重性分级原则是构成产品检验计划的文件 D.产品的质量特性轻微不符合是C类不合格

考题 下列关于产品不合格严重性分级表的表述,错误的是( )。 A.不合格严重性分级表是根据不合格严重性分级原则(标准),针对具体产品可能出现 的质量特性不合格对其严重性分级 B.掌握和用好分级表对提高检验工作质量、效率、降低检验费用有重要的意义 C.产品不合格品严重性的分级表是生产者的一种管理规范性质的文件 D.分级表应明确列出不合格的项目、状况及严重性级别

考题 产品不合格严重性分级表是( )。 A.质量检验人员用来检验某一产品的具体作业指导书 B.不合格严重性分级原则的要求在某一产品的具体化 C.某一产品的质量检验计划的组成部分 D.评价某一产品优劣的结果 E.检验工作的指导文件之一

考题 产品不合格严重性分级的原则有( )。 A.产品质量特性的重要程度 B.产品不合格发生的频率 C.对产品适用性的影响程度 D.用户对不合格的不满意程度 E.外观、包装等非功能性的影响因素

考题 产品质量“不合格分级”是对( )的分级。[2011年真题] A.采购的原材料对产品质量影响 B.产品质量特性不合格严重性 C.产品不合格对其适用性影响 D.检验作业过程不合格 E.产品检验人员能力差异

考题 不合格严重性分级是将产品质量可能出现的不合格,按其对( )影响的不同进行分级。 A.产品适用性 B.产品质量成本 C.产品价格 D.顾客满意度

考题 某公司根据专家的建议,组织培训学习了产品质量特性不合格严重性分级的有关 知识。 公司对产品实行质量特性不合格严重性分级管理,确定了不合格严重性分级的原 则应是( )。 A.质量特性的重要程度 B.质量特性对产品适用性的影响程度 C.过程作业的难易程度 D.引发顾客的不满意程度

考题 通过不合格分级,可对产品( )的不合格进行总的评价。 A.检验项目 B.各个质量特性 C.多个质量特性 D.关键质量

考题 某公司根据专家的建议,组织培训学习了产品质量特性不合格严重性分级的有关 知识。 不合格分级的作用是( )。 A.可以明确检验的重点 B.便于综合评价产品质量 C.有利于选择更好的验收抽样方案 D.为客户购买产品提供指南

考题 产品不合格分级的概念应理解为( )。 A.将已发生的产品质量不合格,根据其严重程度和其对产品适用性影响进行分 级 B.将可能发生的产品质量不合格,根据其严重程度的不同进行分级 C.将已发生的产品质量不合格,按其质量特性的重要性进行分级 D.将可能发生的产品质量不合格,根据其对产品适用性影响的不同进行分级

考题 某公司根据专家的建议,组织培训学习了产品质量特性不合格严重性分级的有关 知识。 产品不合格严重性分级表是( )。 A.分析产品实现过程中其质量特性与产品适用性关系的技术文件 B.产品设计者用来表述产品适用性的技术文件 C.分析产品形成过程中质量特性要求和作业难易程度关系的技术文件 D.针对具体产品中可能出现的不合格对其严重性进行分级的文件

考题 施工场地交接,不合格项整改时间要求正确的是()A、如有不合格项,土建总包必须在已审定的进度计划节点的一个星期内,完成不合格项的整改,并通过项目部的验收合格B、如有不合格项,土建总包必须在已审定的进度计划节点的两个星期内,完成不合格项的整改,并通过项目部的验收合格C、如有不合格项,土建总包必须在已审定的进度计划节点的两个月内,完成不合格项的整改,并通过项目部的验收合格D、如有不合格项,土建总包必须在已审定的进度计划节点的一个月内,完成不合格项的整改,并通过项目部的验收合格

考题 “返工”是()。A、对不合格产品进行的纠正B、不合格产品经处置后降级使用C、不合格产品经处置后让步使用D、防止不合格产品原来预期的使用或应用的措施

考题 感官不合格产品不必进行理化检验,直接判为不合格产品。

考题 型式评价结论的确定原则和判断准则之一是:在系列产品中、凡有一种规格不合格的,判为()A、该系列不合格B、该规格不合格C、除去不合格的规格外,系列中其他产品合格D、重新试验后再作评价

考题 监督抽查不合格产品生产企业的做法错误的是()A、应当自收到检验报告之日起停止生产、销售不合格产品B、根据整改情况决定是否停止生产、销售不合格产品C、对库存的不合格产品及检验机构退回的不合格样品进行全面清理D、对已出厂、销售的不合格产品依法进行处理,并向负责后处理的部门书面报告有关情况

考题 单选题“返工”是()。A 对不合格产品进行的纠正B 不合格产品经处置后降级使用C 不合格产品经处置后让步使用D 防止不合格产品原来预期的使用或应用的措施

考题 单选题通过不合格分级,可对产品(  )的不合格进行总的评价。A 检验项目B 各个质量特性C 多个质量特性D 关键质量

考题 单选题型式评价结论的确定原则和判断准则之一是:在系列产品中、凡有一种规格不合格的,判为____。A 该系列不合格B 该规格不合格C 除去不合格的规格外,系列中其他产品合格D 重新试验后再作评价

考题 多选题产品不合格严重性分级表正确理解是(  )。A产品不合格严重性分级原则和产品不合格严重性分级表都是产品检验计划的构成文件B产品不合格严重性分级表是根据不合格严重性分级原则,针对具体声品可能出现的质量特性不合格对其严重性分级C不合格品严重性的分级表是该产品检验计划的组成部分D掌握和用好分级表不仅对提高检验工作质量、效率、降低检验费用有重要的意义E.产品不合格严重性分级原则可取代产品不合格严重性分级表

考题 多选题下列对产品不合格严重性分级表和产品不合格严重性分级原则的理解,正确的有(  )。A产品不合格严重性分级原则和产品不合格严重性分级表都是产品检验计划的构成文件B产品不合格严重性分级表是根据不合格严重性分级原则,针对具体产品可能出现的质量特性不合格对其严重性分级C不合格品严重性的分级表是该产品检验计划的组成部分D掌握和用好分级表对提高检验工作质量、效率、降低检验费用有重要的意义E产品不合格严重性分级原则可取代产品不合格严重性分级表

考题 单选题不合格严重性分级是将产品质量可能出现的不合格,按其对(  )影响的不同进行分级。[2010年真题]A 产品适用性B 产品质量成本C 产品价格D 顾客满意度

考题 单选题公司根据专家的建议,先组织了培训,学习了产品质量特性不合格严重性分级的有关知识。通过学习,大家认识到产品不合格严重性分级表是(  )。A 分析产品使用过程中其质量特性与产品适用性关系的技术文件B 产品设计者用来表述产品适用性的技术文件C 分析产品形成过程中质量特性要求和作业难易程度关系的技术文件D 针对具体产品中可能出现的不合格对其严重性进行分级的文件

考题 问答题在对一批产品进行质量检查中,随机抽取10箱产品中的一箱,然后抽取该箱中的一件产品进行检验,如果该产品合格,则视10箱产品全部合格,通过检验;如果该产品不合格,则视10箱产品不合格,通不过检验。已知每箱产品有10件产品,10箱中不合格产品情况为:2箱有1个不合格产品,1箱有2个不合格产品,其余都是合格产品。试求通过检验的概率。

考题 单选题产品不合格严重性分级表是某产品(  )的具体化。A 不合格严重性分级原则B 不合格严重性分级C 使用要求D 影响程度