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问答题
缺失性体验为何激活艺术家的异常认知?
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考题
在问题教学的解决问题阶段,教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动( )A 、 激发学生的兴趣、能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起米的规则靠认知策略重新组织
B 、 对有关的知识保持相当的注意、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
C 、 能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
D 、 回忆有关的知识和规则、激活认知策略、提出必要的假设
考题
多选题原癌基因激活的主要方式有()。A基因点突变B基因缺失C染色体易位D基因扩增E基因异常甲基化
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