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判断题
讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。
A

对

B

错

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考题 教师对学生的学习起（ ）作用。A．主体B．辅导C．从属D．主导
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考题 ( )是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的教学方法。A、发现学习B、掌握学习C、程序教学D、合作学习
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考题 学生学习辅导包括：（ ）。A．学习动机辅导B．学习情绪辅导C．学习行为辅导D．学习能力辅导
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考题 开设一门关于学习方法的课，由专门的教师向学生讲授如何进行学习，这种咨询与辅导的方式属于（　）。 A.学科渗透式 B.协作辅导式 C.专题讲座式 D.系统讲授式
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考题 学习辅导目标主要是通过辅导使学生乐于学习，（）
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考题 学习辅导的目标（）A、通过辅导使学生乐于学习，学会学习B、通过辅导使学生喜欢学习C、通过辅导使学生学会学习D、通过辅导使学生养成好习惯
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考题 学习型组织有哪几大学习支柱（）A、学习认知能力B、学习做事能力C、学习协作精神以及生存发展的能力D、以上都包括
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考题 在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。
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考题 讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。
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考题 学生的学习辅导的核心与归宿是什么？（）A、学习行为辅导B、学习动机辅导C、学习能力辅导D、学习情绪辅导
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考题 某学生生病没有来学校上课，因此当天所学习的内容她通过QQ在线与老师即时的沟通开展学习，老师也耐心的对该学生实施指导。这样的教学模式属于（）A、操练与练习B、讨论学习C、情境探究D、个别辅导
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考题 以解答疑难问题，消除学习中的障碍为主导的教学方法称为（）。A、辅导B、考评C、示范D、练习
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考题 学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略，使他们学会学习。
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考题 教师对学生的学习起（）作用。A、主体B、辅导C、从属D、主导
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考题 小学生学习心理辅导的内容主要包括（）。A、学习动机的辅导B、学习兴趣的辅导C、师生关系辅导D、学习习惯的辅导
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考题 基于Web的学习模式中，属于主动地、小组形式的学习模式的是（）。A、掌握式学习B、异步讨论模式C、问题教学模式D、协作学习模式
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考题 下列选项中.较为适合学生篆刻技能学习的教学方法是（）。A、讲授B、讨论C、展示D、演示
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考题 开设一门学习方法的课，由专门的教师向学生讲授如何进行学习，这种咨询与辅导的方式属于（）A、系统讲授式B、专题讲座式C、学科渗透式D、协作辅导式
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考题 多选题学生的学习辅导的内容包括下面哪几项？（）A学习能力辅导B学习行为辅导C学习动机辅导D学习情绪辅导
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考题 多选题小学生学习心理辅导的内容主要包括（）。A学习动机的辅导B学习兴趣的辅导C师生关系辅导D学习习惯的辅导
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考题 单选题学习型组织有哪几大学习支柱（）A 学习认知能力B 学习做事能力C 学习协作精神以及生存发展的能力D 以上都包括
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考题 单选题学习辅导的目标（）A 通过辅导使学生乐于学习，学会学习B 通过辅导使学生喜欢学习C 通过辅导使学生学会学习D 通过辅导使学生养成好习惯
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考题 判断题讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。A 对B 错
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考题 单选题以解答疑难问题，消除学习中的障碍为主导的教学方法称为（）。A 辅导B 考评C 示范D 练习
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考题 单选题教师对学生的学习起（　）作用。A 主体B 辅导C 从属D 主导
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考题 单选题开设一门学习方法的课，由专门的教师向学生讲授如何进行学习，这种咨询与辅导的方式属于（）A 系统讲授式B 专题讲座式C 学科渗透式D 协作辅导式
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考题 判断题在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。A 对B 错
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