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单选题
为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（  ）。
A

复述策略

B

组织策略

C

精加工策略

D

元认知策略

参考答案

参考解析
解析：
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考题 教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆（）A、帮助学生很好地理解教材B、对高年级学生要教会他们良好的记忆方法C、要求学生不用太理解，再反复诵读D、适当训练机械记忆能力以辅助意义记忆
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考题 填空题小学语文教学中，教师要善于运用“重视（）、集中（）、强调理解、适时复习”等记忆规律帮助小学生记住他们应该记忆的知识和经验。
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