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问答题
试述奥苏伯尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。

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考题 奥苏贝尔认为，影响迁移与保持的认知结构的三大变量是__________、原有的起固定作用观念的稳定性和清晰性、__________。
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考题 奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从______观点解释迁移的一种主流倾向。
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考题 奥苏伯尔认为，影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和A、可利用性、清晰性 B．可利用性、灵活性C．可辨别性、清晰性 D．可辨别性、可利用性
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考题 奥苏伯尔提出的三个主要的影响迁移的认知结构变量是：()A、结构性、可操作性和可辨别性B、稳定性、可利用性和结构性C、可利用性、可辨别性和稳定性D、可操作性、可利用性和结构性
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考题 在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。 A.桑代克 B.贾德 C.奥苏伯尔 D.安德森
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考题 奥苏伯尔认为，学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用，影响学习迁移的关键因素是原有认知结构的（）。A、稳定性B、可辨别性C、系统性D、可利用性
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考题 奥苏伯尔认为，学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用，影响学习迁移的关键因素中，下列哪个是不正确的（）。A、稳定性B、可辨别性C、可利用性D、系统性
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考题 奥苏贝伯尔认为影响迁移的认知结构变量包括（）。A、可利用性B、变通性C、可辨别性D、适应性E、稳定性
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考题 认知结构迁移理论的提出者是（）。A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳
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考题 简述奥苏伯尔影响迁移的认知结构变量。
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考题 填空题奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从（）观点解释迁移的一种主流倾向。
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考题 多选题（2016山东）奥苏伯尔提出影响学习迁移的三个认知结构变量是（）。A原有认知的可利用性B原有知识的稳定性C原有知识的可操作性D新旧知识的可辨别性
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考题 填空题奥苏伯尔三个认知结构变量：（）、（）、（）。
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考题 多选题奥苏伯尔认为，学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用，影响学习迁移的关键因素是原有认知结构的（）。A稳定性B可辨别性C系统性D可利用性
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考题 单选题奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（）A 相应的背景知识B 概括水平C 相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略D A、B和C
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考题 单选题奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。A 结构性、可操作性和可辨别性B 稳定性、可利用性和结构性C 可操作性、可利用性和结构性D 可利用性、可辨别性和稳定性
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考题 问答题简述奥苏伯尔同化论的认知结构变量。
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考题 单选题认知结构迁移理论的提出者是（　　）。A 桑代克B 贾德C 奥苏伯尔D 布鲁纳
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