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在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是()。
A.桑代克
B.贾德
C.奥苏伯尔
D.安德森
A.桑代克
B.贾德
C.奥苏伯尔
D.安德森
参考答案
参考解析
解析:桑代克提出的是共同要素说,贾德提出的是经验类化说,安德森的迁移理论中强调的是迁移前后的两种情境中有产生式的交叉或重叠。
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考题
教师资格考试:认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的,有意义
认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的,有意义的学习中一定有迁移,这个理论的提出者是()A.奥苏伯尔B.陆钦斯C.桑代克D.贾德
考题
下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是()。
A.传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论做支撑
B.传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的;现代的则是比较微观、细致的
C.现代迁移研究较重视认知特性的探讨
D.传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化
E.关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论
考题
下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是()。A、传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论做支撑B、传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的;现代的则是比较微观、细致的C、现代迁移研究较重视认知特性的探讨D、传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化E、关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论
考题
单选题()阐述了迁移量与学习刺激、反应之间的数量关系。A
奥斯古德的三维迁移模式B
认知结构迁移理论C
产生式迁移理论D
学习定势说
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