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单选题
()听力损失患者自己认为不需要选配助听器,少数是使用以后发现噪声放大超过了所听到的言语声而放弃选配。
A
轻度;
B
中度;
C
重度;
D
极重度;
E
全聋。
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解析:
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考题
轻度听力损失患者的特点是()。A、自己认为不需要选配助听器,少数是使用以后发现噪声放大超过了所听到的言语声而放弃选配;B、可以听懂大声谈话,但在集体谈话或有背景噪声的情况下就会感到困难;C、可以在近距离听到大的声音或谈话,甚至可以辨别环境噪声或元音,但不能察觉辅音;D、已经不能仅仅依靠听力与他们交流了,多需要唇读的帮助;E、具有足够的残余听力,并使用听觉反馈来学习或保持自己的言语能力,所以助听器对他们会有很大的帮助。
考题
某男病人,突聋1个月,入院采取了高压氧等治疗方法,患者感觉没有多大效果,现到助听器验配中心咨询助听器,那么,验配中心的哪一种做法是正确的()A、验配中心当即给其选配助听器,并告之2个月后复诊B、根据其听力曲线,极力推荐2~3款适合他听力的助听器C、建议继续在医院进行治疗或观察,2个月后如治疗无效再选配助听器D、让其一边戴助听器一边继续治疗
考题
若双侧听力损失不对称,常常选配较差的一侧,条件一是使用助听器能得到足够的帮助,另一条件是()。A、患者使用习惯;B、听力图较平坦;C、选配动态范围宽;D、好耳一侧在无助听器的情况下足以行使部分功能;E、言语辨别好。
考题
中度听力损失患者的特点是()。A、自己认为不需要选配助听器,少数是使用以后发现噪声放大超过了所听到的言语声而放弃选配;B、可以听懂大声谈话,但在集体谈话或有背景噪声的情况下就会感到困难;C、可以在近距离听到大的声音或谈话,甚至可以辨别环境噪声或元音,但不能察觉辅音;D、已经不能仅仅依靠听力与其他人交流了,多需要唇读的帮助;E、是否使用助听器取决于个人工作、生活对听力的依赖程度。
考题
单选题以下关于助听器验配的适应症的说法不正确的是()。A
儿童听力障碍者,适合的助听器验配听力损失程度为中度到极重度B
成人听力障碍者,一经确诊应尽早选配助听器,适合的助听器验配听力损失程度为中度到重度C
对于重度以上听力障碍者,在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入D
对双耳听力障碍者,如受条件限制也可单耳选配,但应向患者指出单、双耳验配的优缺点
考题
单选题中度听力损失患者的特点是()。A
自己认为不需要选配助听器,少数是使用以后发现噪声放大超过了所听到的言语声而放弃选配;B
可以听懂大声谈话,但在集体谈话或有背景噪声的情况下就会感到困难;C
可以在近距离听到大的声音或谈话,甚至可以辨别环境噪声或元音,但不能察觉辅音;D
已经不能仅仅依靠听力与其他人交流了,多需要唇读的帮助;E
是否使用助听器取决于个人工作、生活对听力的依赖程度。
考题
单选题某男病人,突聋1个月,入院采取了高压氧等治疗方法,患者感觉没有多大效果,现到助听器验配中心咨询助听器,那么,验配中心的哪一种做法是正确的()A
验配中心当即给其选配助听器,并告之2个月后复诊B
根据其听力曲线,极力推荐2~3款适合他听力的助听器C
建议继续在医院进行治疗或观察,2个月后如治疗无效再选配助听器D
让其一边戴助听器一边继续治疗
考题
单选题轻度听力损失患者的特点是()。A
自己认为不需要选配助听器,少数是使用以后发现噪声放大超过了所听到的言语声而放弃选配;B
可以听懂大声谈话,但在集体谈话或有背景噪声的情况下就会感到困难;C
可以在近距离听到大的声音或谈话,甚至可以辨别环境噪声或元音,但不能察觉辅音;D
已经不能仅仅依靠听力与他们交流了,多需要唇读的帮助;E
具有足够的残余听力,并使用听觉反馈来学习或保持自己的言语能力,所以助听器对他们会有很大的帮助。
考题
多选题根据听力测试结果,可以知道()。A听力损失的程度,这就意味着应该针对不同的听力损失选择功率合适的助听器B听力曲线的类型,这就要求在进行助听器选配时针对不同频段进行不同的增益选择C听力损失的程度,这就要求在进行助听器选配时针对不同频段进行不同的增益选择D舒适阈及不舒适阈的不同,这就要求对不同的人所设置的助听器的最大声输出是不同的E听力曲线的类型,这就意味着应该针对不同的听力损失选择功率合适的助听器
考题
单选题若双侧听力损失不对称,常常选配较差的一侧,条件一是使用助听器能得到足够的帮助,另一条件是()。A
患者使用习惯;B
听力图较平坦;C
选配动态范围宽;D
好耳一侧在无助听器的情况下足以行使部分功能;E
言语辨别好。
考题
单选题确诊为重度或极重度的感音神经性听力损失的患儿,建议在出生后几个月开始选配助听器()。A
6B
8C
3D
12
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