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多选题
社会工作者小兰在进入社区后,开始着手收集社区的基本资料,她可以采用的方法有( )。
A
观察法
B
访问法
C
实验法
D
问卷调查法
E
社区普查法
参考答案
参考解析
解析:
社会工作者收集资料的目的是为了更好地开展社区工作,尤其在准备阶段和评估阶段会较多地用到收集资料的方法。收集社区资料的方法包括:①文献分析法;②观察法;③访问法;④问卷调查法;⑤社区普查法。
社会工作者收集资料的目的是为了更好地开展社区工作,尤其在准备阶段和评估阶段会较多地用到收集资料的方法。收集社区资料的方法包括:①文献分析法;②观察法;③访问法;④问卷调查法;⑤社区普查法。
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考题
社会工作者进入社区后,应对社区的基本情况有一个初步的认识和了解。社区基本情况包括( )。A.社区的地理环境B.社区内的人口状况C.社区内的文化特色D.社区内的资源E.社区内的居民素质水平
考题
(2017年)为了更好地了解社区居民的感觉性需要,社会工作者可以采取的收集资料的方法()A.查阅社区居委会的工作会议记录
B.非参与式观察社区居民的日常活动
C.对社区居民进行面对面访谈
D.采用问卷调查法收集社区居民的意见
E.在社区网上论坛收集居民反映的问题
考题
为改变社区居民重男轻女的传统观念,社会工作者小彬运用增能的方法,组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧,准备在社区进行演出。小彬适宜的做法有( )。(2015)A.将主题确定为“妈妈与女儿的故事”
B.请社区居民骨干到社区收集与主题相关的故事
C.请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训
D.与社区居民一起将收集的故事编成剧本
E.为居民进行角色分配并计划排练时间
考题
为了更好地了解社区居民的感觉性需要,社会工作者可以采取的收集资料的方法()。A、查阅社区居委会的工作会议记录B、非参与式观察社区居民的日常活动C、对社区居民进行面对面访谈D、采用问卷调查法收集社区居民的意见E、在社区网上论坛收集居民反映的问题
考题
小芬,女,39岁,因为在与邻居发生纠纷中将对方打伤,被判故意伤害罪拘役半年,被列入社区矫正对象的名单,她在参加公益劳动期间,看到邻居街坊对其指指点点,心中很难过,她心中渴望大家能原谅她,重新开始生活,社会工作者小欣了解到她的情况后,给街坊邻居做了工作,后来当小芬再出门时,开始有邻居亲切地和她打招呼,使她心中的压力逐渐释放,她特别感谢社会工作者和社区矫正给自己的帮助。通过这个案例,可以看出在社区矫正工作中运用社区工作方法,应注意()。A、进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境B、开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C、挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作D、要针对矫正对象带有共性问题和困惑进行活动设计E、要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题,切忌包办代替
考题
社会工作者小鹏在收集了社区的基本材料后,将这些资料加以整理,对社区存在的问题进行了分析,他需要做的是()。A、描述问题B、界定问题C、明确问题的范围D、寻找问题的起源和动力E、介入问题
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社会工作者在开展社区工作中,以专家的角色收集资料,进行社区分析与诊断,制订服务目标,组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是()。A、社会策划模式B、地区发展模式C、社区照顾模式D、社会行动模式
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多选题小芬,女,39岁,因为在与邻居发生纠纷中将对方打伤,被判故意伤害罪拘役半年,被列入社区矫正对象的名单,她在参加公益劳动期间,看到邻居街坊对其指指点点,心中很难过,她心中渴望大家能原谅她,重新开始生活,社会工作者小欣了解到她的情况后,给街坊邻居做了工作,后来当小芬再出门时,开始有邻居亲切地和她打招呼,使她心中的压力逐渐释放,她特别感谢社会工作者和社区矫正给自己的帮助。通过这个案例,可以看出在社区矫正工作中运用社区工作方法,应注意()。A进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境B开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作D要针对矫正对象带有共性问题和困惑进行活动设计E要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题,切忌包办代替
考题
多选题为了更好地了解社区居民的感觉性需要,社会工作者可以采取的收集资料的方法()。A查阅社区居委会的工作会议记录B非参与式观察社区居民的日常活动C对社区居民进行面对面访谈D采用问卷调查法收集社区居民的意见E在社区网上论坛收集居民反映的问题
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单选题为改变社区居民重男轻女的传统观念,社会工作者小彬运用赋权的方法,组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧,准备在社区进行演出。小彬适宜的做法有()。A
将主题确定为“妈妈与女儿的故事”B
请社区居民骨干到社区收集与主题相关的故事C
请民众戏剧的专家编剧本D
为居民进行角色分配并计划排练时间
考题
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对于社会工作者而言,从参与式观察过渡到非参与式观察可能是比较好的选择
考题
多选题社区社会工作者收集有关社区的资料,通常包括()等内容。A社区的基本资料B社区内的需求C社区经济结构D社区发展的历史E社区内的资源
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