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填空题
参加会议时如果需要发言，应等正在发言者报告到一段落或（）再提出问题。
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考题
听别人讲话时很虚心,对发言者很尊重,不管听谁发言总能注意捕捉发言者独特的、合理的、可以借鉴的思想,并积极地加以肯定。这说明学生已经养成了()。
A.独立预习的习惯B.用心倾听的习惯C.敏于探索的习惯D.注意观察的习惯
考题
在某一社区护士正在进行以高血压预防为主题的讨论会，在组织讨论过程中，护士做法不恰当的是( )A、对每位参与者表示欢迎B、请每位参与者自我介绍C、对发言者给予肯定性反馈D、提出可引发争论的开放式问题以打破僵局E、因某发言者健谈而形成"一言堂"时，出于礼貌，不予打断
考题
会议的目标失控或跑题的主要原因是( )。A.会议被少数强势发言者所控制B.主持人失职S
会议的目标失控或跑题的主要原因是( )。A.会议被少数强势发言者所控制B.主持人失职C.与会部门较多D.与会者的态度不积极
考题
当会议讨论中出现了离题的倾向时，会议主席应（）。A、严肃的提醒与会人员和发言者，要求马上结束离题讨论B、寻找契机尽早纠正偏差，争取让与会人员和发言者本人都能愉快地接受C、不予理睬D、即兴将讨论转到目前的话题
考题
当有发言者正在进行发言而你对其所述十分迷惑时，你应该（）。A、向坐在你旁边的与会者询问B、直接向发言者提出自己的疑问C、向其他与会者发牢骚，寻求共同的感受D、把有疑问的地方记录下来，会下了解
考题
单选题当有发言者正在进行发言而你对其所述十分迷惑时，你应该（）。A
向坐在你旁边的与会者询问B
直接向发言者提出自己的疑问C
向其他与会者发牢骚，寻求共同的感受D
把有疑问的地方记录下来，会下了解
考题
单选题作为倾听者，比如审计人员或上级领导，鼓励发言者发言的支持性行为是（）。A
将视线从发言者身上移开以避免其惊慌B
当发言者重复同样的话题时打断其发言C
当发言者时停其他的工作或活动D
直到发言者停止说话再作出回应
考题
单选题按通用服务礼仪的规定，在会议礼仪中，以下对"会议后"的流程要求描述不正确的是（）A
主持人或发言者讲完话，应向与会者行15度鞠躬礼B
主持人或发言者讲完话，与会者应鼓掌回礼C
若开会时是用纸杯喝茶，无需收拾，等待保洁人员收取D
散会后，与会者应将自已的座椅放回原来的位置
考题
单选题当会议讨论中出现了离题的倾向时，会议主席应（）。A
严肃的提醒与会人员和发言者，要求马上结束离题讨论B
寻找契机尽早纠正偏差，争取让与会人员和发言者本人都能愉快地接受C
不予理睬D
即兴将讨论转到目前的话题
考题
单选题下列有关发言席的说法中错误的是（）。A
发言者席位又叫发言席B
发言者发言时，一般就座于原处发言C
发言席的位置一般在主席团的正前方D
发言席的位置一般在主席台的右前方
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