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单选题
()等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。
A

婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况

B

教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平

C

关于婴儿家庭的所有资料

D

婴儿家庭资料和家长的工作能力


参考答案

参考解析
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考题 编制综合型个别化教学计划要涉及到()等主要项目和内容。A、婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况B、关于婴儿家庭的所有资料C、婴儿基本资料和家产经济水平状况D、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况

考题 一种全面反映婴儿发展情况,有针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。A、整体化教学计划B、具体化教学计划C、综合性个别化教学计划D、分化型教学计划

考题 下列属于综合性个别化教学计划的基本内容是()。A、了解婴儿的基本状况B、确定教学计划的实施方法C、实施教学计划的步骤D、考评

考题 不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容是()。A、掌握婴儿的生长发育规律及评价方法B、能够编制综合性个别化发展计划C、指导,培训,评估育婴员、育婴师D、实施个别化教学计划

考题 在设计编制个别化教学计划前要先了解婴儿当时的情况。()

考题 制定综合性个别化教学计划,首先要了解婴儿的基本状况。 ()

考题 高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容有()A.实施个别化教学计划B.能够编制综合性个别化发展计划C.选择社会交往训练D.选择适宜的语言训练游戏

考题 掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。此题为判断题(对,错)。

考题 ()等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的A.婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况B.教学资料和婴儿将要达到各领域的能力水平C.关于婴儿家庭所有的资料D.婴儿家庭资料和家长的工作能力

考题 简述个别化教学计划的内容。

考题 高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容有().A、实施个别化教学计划B、能够编制综合性个别化发展计划C、选择社会交往训练D、选择适宜的语言训练游戏

考题 掌握婴儿个别特点的目的是()。A、针对性的设计和编制个别化教学计划B、编制团体教学计划C、对婴儿进行超常教育D、规范婴儿与众不同的个性,使之与大多数婴儿一样按模式发展

考题 掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。

考题 下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。A、了解婴儿的基本状况B、确定教学计划的实施方法C、实施教学计划的步骤D、考评

考题 ()即是综合性个别化教学计划。A、局部反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划B、根据教师个人的经验,又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划C、全面反映婴儿发展情况,又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划D、全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划

考题 综合性个别化教学计划是( )。A、一种局部反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划B、一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划C、一种全面反映婴儿发展情况,又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划D、一种全面反映婴儿发展情况,又针对家庭的特殊需要所编制的书面教学计划

考题 属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容是()。A、掌握婴儿的生长发育规律及评价方法B、能够编制综合性个别化发展计划C、指导﹑培训﹑评估育婴员﹑育婴师D、实施个别化教学计划

考题 ()等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。A、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况B、教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平C、关于婴儿家庭的所有资料D、婴儿家庭资料和家长的工作能力

考题 编制综合性个别化教学计划要涉及到()等主要项目和内容。A、婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况B、关于婴儿家庭的所有资料C、婴儿基本资料和家产经济水平状况D、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况

考题 单选题不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容是()。A 掌握婴儿的生长发育规律及评价方法B 能够编制综合性个别化发展计划C 指导、培训、评估育婴员、育婴师D 实施个别化教学计划

考题 单选题()等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。A 婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况B 教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平C 关于婴儿家庭的所有资料D 婴儿家庭资料和家长的工作能力

考题 单选题编制综合性个别化教学计划要涉及到()等主要项目和内容。A 婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况B 关于婴儿家庭的所有资料C 婴儿基本资料和家产经济水平状况D 婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况

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考题 判断题掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。A 对B 错